TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | BL146 |
| Ad | Arduino ve Sensör Uygulamaları |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör.Dr. ADNAN GÖKTEN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. |
Dersin Amacı / Hedefi
Arduino geliştirme kartı üzerinden sensörleri ile uygulamalar geliştirmek
Dersin İçeriği
Aduino geliştirme kartları, Sensörler, Temel elektronik
Dersin Ön Koşulu
Dersle ilgili herhangi bir ön koşul bulunmamaktadır.
Kaynaklar
Yayınlanmamış ders notları
Notlar
https://gelecegiyazanlar.turkcell.com.tr/konu/arduino
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Elektronik elemanlarını tanır ve ölçüm yapar |
| ÖÇ02 | Alternatif akım ve doğru akım arasındaki fark ile Analog ve Digital sinyal arasındaki farkı bilir |
| ÖÇ03 | Arduino kartlarının temel yapısını anlar ve kullanır |
| ÖÇ04 | Arduino giriş ve çıkış pinlerini bilir |
| ÖÇ05 | Sensörlerin temel yapısını anlar ve kullanır |
| ÖÇ06 | Arduino ile basit bir program yazar |
| ÖÇ07 | Günlük hayatta kullanılabilecek devre geliştirir |
| ÖÇ08 | Hataları bulur ve düzeltir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar Teknolojileri ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur. | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur. | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar donanımını oluşturan temel elektronik parçalarını ve bunların işleyişleri hakkında bilgi sahibidir. | 5 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Atatürk İlkeleri konusunda bilinçli ve İnkılap Tarihi konusunda bilgi sahibidir. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilgisayar Programcılığı alanındaki güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilgisayar programcılığı alanındaki problemleri çözme becerisine sahiptir. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Algoritma ve veri yapılarını oluşturur ve matematiksel hesapları yapar. | 2 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Web programlama teknolojilerini açıklar ve uygular. | |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Veri tabanı tasarımı ve yönetimini gerçekleştirir. | |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yazılımları test eder ve hataları giderir. | |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilgisayar Programcılığı alanındaki yazılım ve paket programları kullanabilir. | |
| PÖÇ12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Ağ sistemlerini açıklar, tasarlar ve kurulumunu yapar. | |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Kelime işlemci, elektronik hesaplama tablosu, sunum programlarını kullanır. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bilgisayar Teknolojileri ile ilgili bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bilgisayar Programcılığı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir. | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Bilgisayar Teknolojileri ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir. | |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar. | |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Türkçe olarak etkin yazılı ve sözlü iletişim kurabilir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Direnç: renk kodları, direnç bağlantıları | Ön Hazırlık gerekmemektedir | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
| 2 | Kapasitör: kapasitör türleri, kapasitans bağlantıları | Ön Hazırlık gerekmemektedir | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | Yarı iletkenler: diyot, zener, LED | Ön Hazırlık gerekmemektedir | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | Yarı iletkenler: transistör | Ön Hazırlık gerekmemektedir | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 5 | Röle ve uygulamalar | Ön Hazırlık gerekmemektedir | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | Sensör Çeşitleri, Uygulama Alanları | Ön Hazırlık gerekmemektedir | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Arduino tanımı ve çeşitleri | Ön Hazırlık gerekmemektedir | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınavlar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | Arduino Temel Komutları (PinMode, digitalWrite, DigitalRead) | Ön Hazırlık gerekmemektedir | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
| 10 | Arduino Komutları (eğer geçiş sırasında değilse) | Ön Hazırlık gerekmemektedir | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
| 11 | Dijital ve Analog veri girişi işlemleri birinci bölüm | Ön Hazırlık gerekmemektedir | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | Dijital ve Analog veri çıkış işlemleri ikinci bölüm | Ön Hazırlık gerekmemektedir | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
| 13 | Android Programlamaya Giriş | Ön Hazırlık gerekmemektedir | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
| 14 | Arduino Uno, örnek projeler ve kodlama birinci bölüm | Ön Hazırlık gerekmemektedir | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | Arduino Uno, örnek projeler ve kodlama ikinci bölüm h | Ön Hazırlık gerekmemektedir | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Proje / Tasarım, Performans Değerlendirmesi |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi, Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 123 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,92 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||