TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | AYT113 |
| Ad | Araştırma Yöntem ve Teknikleri |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | GK Genel Kültür Dersleri S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör.Dr. ILGIN ÖZŞAHİNOĞLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. BERFU GELEN
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu derste öğrenciye araştırma yapma yeterliliklerini kazandırmayı amaçlar, araştırmayı nasıl yapacağını açıklar, araştırmanın sonuçlarının nasıl değerlendirileceğini öğrenmesi amaçlanır.
Dersin İçeriği
Kaynak araştırması, Araştırma raporu hazırlama ,kaynakça oluşturma, araştırma sonuçlarını değerlendirme, araştırmayı sunma teknikleri.
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Araştırma Yöntem ve Teknikleri ders notu (Metin Arslan), Bilimsel Araştırma Yöntemleri kitabı (Çavuş Şahin, Nobel Akademik Yayıncılık)
Notlar
Ders notu, Ilgın ÖZŞAHİNOĞLU
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Araştırmanın nasıl yapılacağını açıklar. |
| ÖÇ02 | Araştırma sonuçlarını nasıl değerlendirileceği tanımlar. |
| ÖÇ03 | Araştırma raporu nasıl hazırlanacağını açıklar. |
| ÖÇ04 | Araştırma nasıl sunulur açıklar. |
| ÖÇ05 | Bilimsel Araştırmanın tanımını açıklar |
| ÖÇ06 | Araştırma Türlerini tanımlar. |
| ÖÇ07 | Araştırma Konularını belirler. |
| ÖÇ08 | Araştırmadaki karşılaşılabilecek problemleri tanımlar. |
| ÖÇ09 | Araştırmanın amaçları ve önemini açıklar. |
| ÖÇ10 | Araştırma sürecini planlar ve tanımlar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve elektrik alanıyla ilgili temel kuramsal bilgileri açıklar. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş güvenliği, işçi sağlığı, iş kazaları, çevre koruma ve kalite süreçleri ile ilgili temel prensipleri açıklar. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel analog ve sayısal elektronik devrelerinin çalışmasını açıklar. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alçak ve yüksek gerilim elektrik şalt elemanlarını tanımlar, özelliklerini açıklar. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kumanda sistemlerinin temel kavramlarını ve elemanlarını tanımlar, işlevlerini açıklar ve basit devre uygulamaları yapar. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Elektrik enerjisinin üretimi, iletimi ve dağıtımı temel kavramlarını açıklar. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Mesleğiyle ilgili güncel gelişmeleri ve uygulamaları araştırır, değerlendirir ve uygun teknolojileri kullanarak uygular. | 5 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) seçer, kullanır ve uygulamalarda etkin bir şekilde değerlendirir. | |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilgisayar destekli programlar kullanarak elektrik tesisat projeleri çizer ve yorumlar. | |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Elektrik makinelerinin kurulumunu gerçekleştirir ve bakım süreçlerini uygular. | |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Enerji panolarında arıza tespiti yapar ve uygun onarım tekniklerini uygular. | |
| PÖÇ12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Programlanabilir kontrol cihazları kullanarak temel otomasyon sistemleri tasarlar ve uygular. | |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Elektrikle ilgili ölçüm cihazlarını kullanarak doğru ve güvenilir ölçümler yapar. | |
| PÖÇ14 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Elektrik devrelerini analiz eder ve uygun çözümleme yöntemlerini uygular. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bilgi ve becerilerini yazılı ve sözlü olarak açık, anlaşılır ve etkin bir şekilde sunar. | 5 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konusunda bilinçli davranır ve gelişim fırsatlarını değerlendirir. | 3 |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Mesleğini icra ederken tarihsel, toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. | |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bir yabancı dili kullanarak alanındaki gelişmeleri takip eder ve meslektaşlarıyla etkili iletişim kurar. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilim ve Araştırma | ders notlarını gözden geçirmek ve araştırma yapmak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması, Proje Temelli Öğrenme , Alıştırma ve Uygulama |
| 2 | Bilimsel Araştırmanın Temelleri | ders notlarını gözden geçirmek ve araştırma yapmak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Proje Temelli Öğrenme , Grup Çalışması |
| 3 | Araştırma Problemi Tanımlama | ders notlarını gözden geçirmek ve araştırma yapmak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması, Proje Temelli Öğrenme , Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | Literatür taraması | ders notlarını gözden geçirmek ve araştırma yapmak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Proje Temelli Öğrenme |
| 5 | Nicel Araştırma Yaklaşımı | ders notlarını gözden geçirmek ve araştırma yapmak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Proje Temelli Öğrenme |
| 6 | Nitel Araştırma Yaklaşımı | ders notlarını gözden geçirmek ve araştırma yapmak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Proje Temelli Öğrenme |
| 7 | Örnekleme Yöntemleri | ders notlarını gözden geçirmek ve araştırma yapmak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Proje Temelli Öğrenme |
| 8 | Ara Sınavlar | ders notlarını gözden geçirmek ve araştırma yapmak | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Veri Toplama Araçları Verileri Analiz Etme | ders notlarını gözden geçirmek ve araştırma yapmak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Proje Temelli Öğrenme |
| 10 | araştımadaki problemi oluşturur | ders notlarını gözden geçirmek ve araştırma yapmak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Proje Temelli Öğrenme |
| 11 | Araşırmanın Amaçları ve Öneminin Belirtilmesi | ders notlarını gözden geçirmek ve araştırma yapmak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Proje Temelli Öğrenme |
| 12 | Araştırmanın Planlanması öğrenilir. | ders notlarını gözden geçirmek ve araştırma yapmak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Proje Temelli Öğrenme |
| 13 | Verilerin Toplanmasında Kullanılan Teknikler verilir. | ders notlarını gözden geçirmek ve araştırma yapmak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Proje Temelli Öğrenme |
| 14 | Araştırma Raporu hazırlanır. | ders notlarını gözden geçirmek ve araştırma yapmak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Proje Temelli Öğrenme |
| 15 | Sunum yapma | ders notlarını gözden geçirmek ve araştırma yapmak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Proje Temelli Öğrenme |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||