TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Moda Tasarımı | |
| Kod | MDT230 |
| Ad | Bitirme Projesi |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 0-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 1 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Bitirme |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. FİGEN ÖZEREN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. FİGEN ÖZEREN
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Öğr. Gör. SELDA ARAS (Bahar) (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Öğr. Gör. BERRİN AVCILAR (Bahar) (C Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrenci, gerekli ortam sağlandığında; alanında araştırma yapabilecektir
Dersin İçeriği
Araştırmada temel kavramlar, araştırmanın gereği ve önemi, araştırma teknikleri
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Öğretim elemanı ders notları
Notlar
Öğretim elemanı ders notları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Proje konusunu hazırlamak için tema seçimi yapar. |
| ÖÇ02 | Seçilen proje konusuna yönelik konsept çalışmaları geliştirir. |
| ÖÇ03 | Seçilen projesi için ürün geliştirme çalışmaları yapar. |
| ÖÇ04 | Seçilen temaya uygun tasarımlar oluşturur. |
| ÖÇ05 | Seçilen tasarımın hikaye ve renk panosunu yapar. |
| ÖÇ06 | Projenin dosyasını hazırlar. |
| ÖÇ07 | Projenin sunumunu yapar. |
| ÖÇ08 | Seçilen projesi için malzeme araştırması yapar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Moda tasarımı alanında sanat kültürü ve estetik konularına ilişkin bilgileri açıklar. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Moda tasarımı alanı ile ilgili materyaller, yöntem ve teknikleri analiz eder. | 2 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Moda Tasarımı alan problemlerini analiz ederek çözümlemesini değerlendirir. | 5 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Moda Tasarımı faaliyet ve uygulamalarına yönelik eleştirel ve yaratıcı düşünme becerilerine sahiptir. | 4 |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | İş güvenliği ve sosyal güvenlik konularında yeterli altyapıya sahiptir. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bireysel sorumluluk alma ve takım çalışmalarında etkin olarak çalışır. | 4 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir, mesleğinin gerektirdiği evrensel koşulları analiz eder ve yorumlar. | 2 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Çözümlemeye dayalı yorum becerisine sahip, çok boyutlu algılayabilme, düşünebilme, tasarlayabilme ve uygulayabilme yeteneğine sahiptir. | 4 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte ofis yazılımları ve iletişim teknolojilerini kullanma yeteneğine sahiptir. | 2 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir. | |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Moda ürünlerini uygun yöntemlerle tanıtır ve pazarlama stratejilerini uygular. | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Koleksiyon için gerekli trend ve pazar araştırmaları sürecini planlar. | 2 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Tasarımların kalıplarını hazırlar. | 3 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Tasarımlar için uygun dikim tekniklerini analiz eder ve uygular. | 1 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Moda tasarımı uygulanmasında edindiği bilgileri kullanıp 2 boyutlu yüzeyler ve 3 boyutlu ürünler oluşturma süreçlerini değerlendirir. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Temel sanat öğe ve ilkeleri ile yüzey düzenlemeleri oluşturur ve yeni tasarımlar hazırlar. | |
| PÖÇ17 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Estetik konularında yeterli altyapıya sahiptir. | |
| PÖÇ18 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Sanat ve moda tarihi konularını değerlendirir. | |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Seçtiği temaya uygun tasarım tekniklerinin seçer ve uygular. | |
| PÖÇ20 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Elyaf, iplik, dokuma, terbiye, örme ve konfeksiyon üretimi konularında yeterli altyapıya sahiptir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Araştırma Konuları ön çalışmaları yapma | Araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 2 | Araştırma Konularını Seçme | Araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 3 | Kaynak Araştırması Yapma | Araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 4 | Kaynak yazma | Araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 5 | Araştırma Sonuçları çalışmaları yapma | Araştırma ve uygulama | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma, Bireysel Çalışma |
| 6 | Araştırma Sonuçlarını Değerlendirme | Araştırma ve uygulama | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma, Bireysel Çalışma |
| 7 | Araştırma Sonuçlarını Rapor Haline Dönüştürme | Değerlendirme | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Bireysel Çalışma |
| 8 | Ara Sınav | dosya kontrol | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 9 | Araştırma sonucu elde edilen modelleri çizerek sunabilme | Araştırma ve uygulama | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Bireysel Çalışma |
| 10 | Çizilen modellerden seçilen modeli hazırlamaya başlamalıdır. | Uygulama | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
| 11 | Çizilen modellerden seçilen modeli hazırlamaya çalışmaları yapma | Uygulama | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
| 12 | Sunuma Hazırlık çalışmaları Yapma | Uygulama | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
| 13 | Sunuma Hazırlık son kontrolü yapma | Uygulama | Öğretim Yöntemleri: Gösteri, Bireysel Çalışma |
| 14 | Sunumu Yapma Grup-1 | Uygulama | Öğretim Yöntemleri: Gösteri, Proje Temelli Öğrenme , Bireysel Çalışma |
| 15 | Sunumu Yapma | Uygulama | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi, Portfolyo |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları hazırlık | Final Exams preparation | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sınav hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 0 | 0 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 100 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 4 | 4 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 54 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,16 | ||
| AKTS | 2 AKTS | ||