TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | BYA155 |
| Ad | Bilgisayar Büro Programları |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 2.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör.Dr. ÜNAL BALCI |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör.Dr. ÜNAL BALCI
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı; bilgisayarda donanım ve işletim sistemi kavramlarını tanıtmak ve MS Office uygulamalarını temel seviyede kullanabilecek bilgi ve becerileri vermektir.
Dersin İçeriği
Bu dersin içeriğinde Temel Kavramlar ve Giriş, Bilgisayar Çevre Birimleri, İşletim Sistemine Giriş, Kelime İşlemciler (Word), Elektronik tablo programı (Excel), Sunu Hazırlama ( Power Point) konuları yeralmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
Ön koşul bulunmamaktadır.
Kaynaklar
1. Çukurova Üniversitesi Enformatik Bölümü Bilgisayar Ders Notları 2. Ömer BAĞCI, Yeni Başlayanlara Bilgisayarın B'si, Seçkin Yayınevi, 2010.
Notlar
Öğretim elemanı sunum ve ders notları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Günlük hayatta kullanılan belge ve yazıları kelime işlem programında düzenler ve gerekli düzeltme ve biçimlendirme çalışmaları yapar. |
| ÖÇ02 | İş hayatında kullanılan tablo ve iş yazılarının düzenleme ve yazdırma işlemlerini yapar. |
| ÖÇ03 | MS Excel programında mantıksal ve matematiksel fonksiyonları kullanabilir. |
| ÖÇ04 | Oluşturulan belgeleri resim, şekil, nesne ve grafikler ekler-çıkarır ve manyetik ortamlara kaydeder |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı alanına ilişkin temel kavram ve ilkeleri tanımlar. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı mesleğinde karşılaşılan problemlerin çözümü için gerekli olan verileri toplar, analiz eder, değerlendirir. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı alanı ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak takip eder ve değerlendirir. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sosyal, ekonomik, kültürel ve hukuki konularda temel bilgiye sahip olur. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bürolarda kendisine bağlı olarak çalışan işgörenlerin denetlenmesi ve değerlendirilmesine yönelik bilgilere sahip olur. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bürolarda teknoloji kullanımı ile ilgili bilgileri açıklar. | 4 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı alanı ile ilgili bürolarda yürütülebilecek hizmetleri ve buna bağlı işlemleri açıklar. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı alanı ile ilgili karşılaşılan genel sorunları, teorik bilgi ve becerileri kullanmak suretiyle çözüm önerileri geliştirebilir. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yöneticinin öngördüğü örgüt ile gereken bilgileri toplayarak rapor halinde sunabilir. | 5 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Büro teknolojilerini etkin olarak kullanabilir. | 5 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yöneticinin öngördüğü organizasyonlara ilişkin zaman ve protokol düzenlemeleri yapabilir. | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireylerin sosyal, kültürel farklılıklarını ve alanları ile ilgili özel gereksinimlerini de dikkate alarak uygun ortamları oluşturabilir. | |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yöneticiye yönelik evrak, kayıt işleyişini kontrol altında tutabilecek yöntem ve teknikleri uygulayabilir. | |
| PÖÇ14 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karşılaştığı sorunların çözümünde bireysel ve grup olarak sorumluluk alabilir. | |
| PÖÇ15 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Kendi kendine öğrenme yetisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Yöneticiyle, örgütün iç ve dış çevresiyle etkili ve sağlıklı iletişim kurabilir. | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Temel bilgisayar kullanımı bilgisi ile birlikte, mesleğinin gerektirdiği yazılım ve donanımı kullanabilir. | 5 |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı alanında yeterli olacak düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olur. | |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanına ilişkin gerekli olan sosyal sorumluluk, etik değerler, sosyal güvenlik hakları, iş güvenliği, işçi sağlığı ve çevre koruma bilgisi ve bilicine sahip olur. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilgisayar hakkında temel kavramları tanıma | Konunun ders notlarından okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
| 2 | Windows işletim sistemi arayüzünü tanıma, masaüstü ortamını kullanma, masaüstü ve görev çubuğundaki nesneleri açıklama ve özellikleri ayarlama | Konunun ders notlarından okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
| 3 | Başlat menüsü seçeneklerini kullanma, klasör ve dosyalarla ilgili olarak seçme, oluşturma, taşıma, kopyalama v.s. İşlemleri yapabilme | Konunun ders notlarından okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
| 4 | Word e giriş, Word ekranını tanıma, Dosya işlemleri: Açma. Kapatma, kaydetme, farklı kaydetme,sayfa yapısı | Konunun ders notlarından okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
| 5 | Düzen menüsü işlemleri, Görünüm menüsü işlemleri, Biçim menüsü işlemleri | Konunun ders notlarından okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
| 6 | Araçlar menüsü işlemleri, Tablo menüsü işlemleri | Konunun ders notlarından okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
| 7 | Excel'e giriş , Excel ekranını tanımak, Dosya işlemleri:Açma, kapatma, kaydetme, farklı kaydetme | Konunun ders notlarından okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
| 8 | Ara Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | Verilerin girilmesi, veri girme teknikleri, formül oluşturulması, Operatörler, Hücre Başvuruları | Konunun ders notlarından okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
| 10 | İşlevler I (Fonksiyonlar ) | Konunun ders notlarından okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
| 11 | İşlevler II (Fonksiyonlar ) | Konunun ders notlarından okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
| 12 | Çalışma kitaplarının yönetilmesi, Veri Yönetimi: Liste oluşturulması, sıralanması, süzülmesi, Grafik oluşturulması | Konunun ders notlarından okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
| 13 | Powerpoint ekranını tanıma, menü kullanımları, Yeni bir sunum oluşturma, Powerpoint programında asıl slaytta çalışma ve ayarları yapma | Konunun ders notlarından okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
| 14 | Slaytlarda farklı görünümlerle çalışılması, Slayt ekleme, çoğaltma, dosyadan slayt alma, seçme, silme işlemleri | Konunun ders notlarından okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
| 15 | Resim, ses ve video klip eklenmesi, Özel canlandırma eklenmesi, slayt gösterisinin görüntülenmesi | Konunun ders notlarından okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 116 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,64 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||