TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | MES404 |
| Ad | Automatic Control |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | İngilizce |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi MEHMET İLTERİŞ SARIGEÇİLİ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. Bir önceki dönem grupları ve öğretim elemanları gösterilmektedir. |
Dersin Amacı / Hedefi
Makina Mühendisliğinin İşlevleri, Yöntemleri,İçeriği ve Teknik Terminolojisi Konularında Eğitimin Başlangıç Aşamasında Gerekli Temel Bilgiyi Kazanmak. Mekanik Bilimi-Mühendislik Bilimleri temel tanım, kavram, kapsam ve ilişkilerini bilmek; Makine Mühendisinin temel işlevlerini ve metodolojisini açıklamak; Mühendislik ve Makine Tasarımlarını kavramak;Makinalardaki hareket, kuvvet, dayanıklılık ve direngenlik özelliklerini açıklamak; Makinaların bileşenleri, malzeme ve üretim yöntemleri hakkında temel bilgi sahibi olmak.
Dersin İçeriği
Makine mühendislğinin işlevleri yöntemleri, içeriği ve teknik terminolojisi.Mekanik Bilimi-Mühendislik Bilimleri temel tanım, kavram, kapsam ve ilişkileri.Makinalardaki hareket, kuvvet, dayanıklılık ve direngenlik özellikleri. Makinaların bileşenleri, malzeme ve üretim yöntemleri.
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Ders notu
Notlar
Ders notu
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Temel Sistem ve Kontrol Kavramlarını Bilmek; |
| ÖÇ02 | Kontrol Sistemlerini Sınıflandırabilmek |
| ÖÇ03 | Sistem Bileşenlerinin Fiziksel ve Matematiksel Modellerini Açıklamak |
| ÖÇ04 | Laplace Dönüşümlerini Sistem Çıktılarının Bulunmasına Uygulamak |
| ÖÇ05 | Blok Diyagram Cebrini Bilmek |
| ÖÇ06 | Kontrol Elemanlarını Tanımak |
| ÖÇ07 | Kontrol Çevrimini Açıklamak devamı |
| ÖÇ08 | Kontrol Sistemi Tasarımı Yapmak |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve Makine Mühendisliğine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık Mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Makine Mühendisliği ve teknolojisi alanlarındaki karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi | 4 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Makine Mühendisliğinde karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi | 4 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Makine Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi | 4 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Makine Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Disiplin içi (Makine Mühendisliği) ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; Makine Mühendisliği alanında etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; Makine Mühendisliği alanında bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Etik ilkelerine uygun davranma, Makine Mühendisliği alanında mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Makine Mühendisliği alanında proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Makine Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın Makine Mühendisliği alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; Makine Mühendisliği çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Otomatik Kontrole Giriş | Ders Kitabının Giriş Bölümü s.1-5 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Kontrol Sistemleri | Ders Kitabının Birinci Bölümü s.6-12 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Örnek Olay |
| 3 | Sistem Bileşenlerinin Modellenmesi | Ders Kitabının İkinci Bölümü s.13-29 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Problem Çözme |
| 4 | Benzeşim | Ders Kitabının İkinci Bölümü s.30-41 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Örnek Olay |
| 5 | Sistemin Kurulması | Ders KitabınınİkinciBölümü s.42-61 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Örnek Olay |
| 6 | Laplace Dönüşümüne Giriş | Ders KitabınınÜçüncüBölümü s62-81 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Problem Çözme |
| 7 | Sistem Çıktılarına Uygulama | Ders KitabınınÜçüncüBölümü s82-90 | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Arasınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | Blok Diyagramları | Ders Kitabının4.Bölümü s91-99 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Örnek Olay |
| 10 | Uygulamalar | Ders Kitabının4.Bölümü s100-111 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Örnek Olay |
| 11 | Kontrol Tiplerine Giriş | Ders Kitabının5.Bölümü s112-120 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 12 | Kontrol Elemanları | Ders Kitabının5.Bölümü s121-135 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Örnek Olay |
| 13 | Otomatik Kontrol Çevrimi | Ders Kitabının5.Bölümü s121-135 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Örnek Olay |
| 14 | Otomatik Kontrol Çevrimi Uygulamaları | Ders Kitabının5.Bölümü s136-162 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Örnek Olay |
| 15 | Kontrol Sistemi Tasarım Örnekleri | Ders KitabınınEklerBölümüs163-211 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Örnek Olay |
| 16 | Dönem Sonu Sınavı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 17 | Dönem Sonu Sınavı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 114 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,56 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||