TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ |
| ULUSLARARASI İLİŞKİLER PR. | |
| Kod | SBUZ206 |
| Ad | Siyasal Düşünceler Tarihi |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi ASLI EMİNE ÇOMU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Dr. Öğr. Üyesi ASLI EMİNE ÇOMU
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Devlet ve toplum hayatına yön veren her türlü siyasi düşünce ve anlayışın tarihsel geçmişini sunmayı amaçlamaktadır.
Dersin İçeriği
Antik Yunan döneminden on dokuzuncu yüzyıla kadar Batı siyasal düşünceler tarihinde etkin olmuş düşünürler ve eserleri ele alınacaktır.
Dersin Ön Koşulu
Ön koşul bulunmamaktadır.
Kaynaklar
Alan Ryan Siyasal Düşünceler Tarihi
Notlar
Ayfer Göze, Siyasal Düşünceler ve Yönetimler
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Antik Yunan siyasi düşüncesinin temel noktalarını öğrenir. |
| ÖÇ02 | Sokrat ve Platon'un siyaset felsefesi hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ03 | Aristoteles ve siyaset biliminin çıkışı hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ04 | Aziz Augustine'in siyaset felsefesi hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ05 | Aziz Thomas Aquinas'ın siyaset felsefesi hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ06 | Machiavelli'nin Hükümdar adlı eserinde prense yönetim hakkında verdiği öğütleri öğrenir. |
| ÖÇ07 | Toplumsal sözleşme teorisini öğrenir ve bu teorinin Hobbes versiyonu hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ08 | Toplumsal sözleşme teorisine örnek olarak gösterilen John Locke hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ09 | Toplumsal sözleşme teorisine örnek olarak gösterilen Jean Jacques Rousseau hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ10 | Aydınlanma dönemiyle birlikte değişen siyasi düşünceyi öğrenir. |
| ÖÇ11 | Amerikan aydınlanması hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ12 | Aydınlanma karşıtı düşünürlerin fikirleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ13 | Liberal düşüncenin nasıl yükseldiğini öğrenir. |
| ÖÇ14 | Hegel'in siyasi düşüncesi hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ15 | Marksizm ve diğer sosyalizmleri öğrenir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplinleri içerisindeki temel kavramları ve kuramları açıklar. | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplinlerinde kullanılan metodolojileri kavrar. | 3 |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Uluslararası ve ulusal boyutta farklı içerikli sosyal alanları takip etme, yorumlama ve sorun çözme odaklı teknikleri uygulama becerisi kazanır. | 3 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgular, gerekli gördüğü durumlarda yeni çalışma yöntemleri geliştirir ve uygular. | 4 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerleri tanır/uygular. | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alır, liderlik yapar ve etkin biçimde çalışır. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler ve kendini geliştirir. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Sosyal bilimler alanı ile ilgili verileri analiz eder. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Uluslararası, bölgesel ve ulusal içerikli siyasal, ekonomik ve sosyal sorunları tanımlar ve analiz eder. | 3 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Sosyal bilimler alanında eleştirel düşünme becerisi kazanır. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Antik Yunan Siyasi Düşüncesi | Alan Ryan, Siyasal Düşünceler Tarihi, s.25-46. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 2 | Sokrat ve Platon | Alan Ryan, Siyasal Düşünceler Tarihi, s.46-79. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 3 | Aristoteles ve Siyaset Bilimi | Alan Ryan, Siyasal Düşünceler Tarihi, s.79-112. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 4 | Aziz Augustine ve Tanrı Şehri | Alan Ryan, Siyasal Düşünceler Tarihi, s.143-174. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5 | Aziz Thomas Aquinas | Alan Ryan, Siyasal Düşünceler Tarihi, s.205-233. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | Hümanizm | Alan Ryan, Siyasal Düşünceler Tarihi, s.261-287. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 7 | Machiavelli ve Hükümdar | Alan Ryan, Siyasal Düşünceler Tarihi, s.314-347. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 8 | Ara Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | Toplumsal Sözleşme Teorisi ve Thomas Hobbes | Alan Ryan, Siyasal Düşünceler Tarihi, s.355-390. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 10 | Toplumsal Sözleşme Teorisi ve John Locke | Alan Ryan, Siyasal Düşünceler Tarihi, s.390-428. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 11 | Amerikan Aydınlanması ve Thomas Jefferson ve Thomas Paine | Alan Ryan, Siyasal Düşünceler Tarihi, s.498-531. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 12 | Aydınlanmanın Kısıtlanması Edmund Burke ve David Hume | Alan Ryan, Siyasal Düşünceler Tarihi, s.531-559. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 13 | Jean Jacques Rousseau | Alan Ryan, Siyasal Düşünceler Tarihi, s.458-498. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 14 | Friedrich Hegel | Alan Ryan, Siyasal Düşünceler Tarihi, s.559-592. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 15 | Jeremy Bentham | Alan Ryan, Siyasal Düşünceler Tarihi, s.592-619. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 16 | Karl Marx | Alan Ryan, Siyasal Düşünceler Tarihi, s.651-700. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 17 | Final Sınavı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
Güncel dönem payları henüz belirlenmemiştir. Bir önceki dönem payları gösterilmektedir.
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 15 | 3 | 45 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 15 | 6 | 90 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 1 | 1 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 137 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,48 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||