TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | TL0029 |
| Ad | Nanolif Üretim Teknolojisi |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi YILMAZ ERBİL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Dr. Öğr. Üyesi YILMAZ ERBİL
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Nanoteknoloji kavramını ve tekstilde uygulamalarını öğretmek
Dersin İçeriği
Doğa, nanobilim ve tekstil yapıları, Elektrospun nanolifler, Karbon bazlı nanomalzemeler, Nanopartiküller ve tekstil teknolojisi, Tekstillerde nanomalzemelerin karakterizasyonu, Nanokompozitler, Nano gözenekli malzemeler, Nano riskler ve nano tehlikeler
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Ders notları
Notlar
Nanotechnology in textiles theory and application (Militky, Jiri Mishra, Rajesh)
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Nanoteknoloji temel kavramını öğrenir |
| ÖÇ02 | Tekstilde nanoteknoloji uygulama örneklerini öğrenir |
| ÖÇ03 | Nano ölçekli malzemelerle geleneksel boyutlu malzemelerin kullanımındaki avantajları kavrar |
| ÖÇ04 | Nano malzemelerin özellikleri, üretimini ve kullanımını öğrenir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yüksek lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, tekstil mühendisliği alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tekstil mühendisliğinin ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tekstil mühendisliği alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme | 3 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tekstil mühendisliği alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme | 3 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tekstil mühendislği ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme | 3 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Tekstil mühendisliği alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme | 3 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Tekstil mühendisliği ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme | 3 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Tekstil mühendisliği alanındaki uluslararası platformlarda, kendi çalışmalarını yazılı, sözlü ve/veya görsel olarak aktarabilme | 3 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak, alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirebilme, derinleştirebilme ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşabilme | 3 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirebilme ve kullanabilme | 3 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tez konusu üzerinde, danışmanının belirlediği çerçeve içinde, konunun gerektirdiği mantıksal bütünlüğe uygun olarak, programlı bir şekilde çalışabilme | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulunabilme | 3 |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tekstil mühendisliği ile ilgili en az birer adet bilimsel makaleyi ulusal ve uluslararası hakemli dergilerde yayınlamak | 3 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunabilme ve bu değerlerin gelişimini destekleyebilme | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Doğa, nanobilim ve tekstil yapıları, | Ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Elektrospun nanolifler | Ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Gelişmiş elektrospinleme | Ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Karbon bazlı nanomalzemeler | Ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Karbon nanotüp iplikler (CNY) | Ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Elektrokimyasal karbon bazlı nanosensörler | Ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Nanopartiküller ve tekstil teknolojisi | Ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | Ders notları ve referans kitaplar | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 9 | Tekstillerde nanomalzemelerin karakterizasyonu | Ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Nanokompozitler | nanocomposites | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Nano gözenekli malzemeler | Ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Petek yapısının biyoilhamlı mühendisliği | Ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Nano riskler | Ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Nano tehlikeler | Ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Yirmi birinci yüzyıl için Bir teknoloji olarak nano ölçekli tekstiller bağlamında geleceğe bakış | Ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınav hazırlığı | Ders notları ve referans kitaplar | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notları ve referans kitaplar | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||