TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | YLTE701 |
| Ad | Uzmanlık Alan Dersi |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 5-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 0 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Uzmanlik Alan |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. DİLEK BOSTAN BUDAK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. ÖMER FARUK EMEKSİZ
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Prof. Dr. MUSTAFA NECAT ÖREN (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Prof. Dr. ŞİNASİ AKDEMİR (C Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Prof. Dr. AYKUT GÜL (D Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Prof. Dr. HAYDAR ŞENGÜL (E Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Prof. Dr. DİLEK BOSTAN BUDAK (F Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Prof. Dr. MÜGE DAVRAN (G Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Doç. Dr. Seyit HAYRAN (H Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Dr. Öğr. Üyesi UFUK GÜLTEKİN (I Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Dr. Öğr. Üyesi CAHİT GÜNGÖR (J Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Araştırıcının yürütülmekte olan çalışmalarını danışmanıyla birlikte yürütülmesi hedeflenmektedir.
Dersin İçeriği
Uzmanlık alanı ve tez konusu ile ilgili makaleler, yürütülmekte olan araştırmalar
Dersin Ön Koşulu
Yoktur
Kaynaklar
Konuyla ilgili ders notu, kitap, araştırma makalesi, süreli yayınlar Notlar
Notlar
Bilimsel arama motorlarından elde edilen internet kaynakları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Araştırıcı danışmanıyla birlikte yürütmekte olduğu lisansüstü tezini ve araştırmalarını tartışarak bilgi edinir. |
| ÖÇ02 | Araştırıcı danışmanıyla birlikte konusuyla ilgili olan güncel gelişmeler hakkında bilgi kazanır. |
| ÖÇ03 | literatür taramasını yapmayı öğrenme |
| ÖÇ04 | sunum yapma becerisi geliştirme |
| ÖÇ05 | araştırma yapma becerisi kazanma |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, tarım işletmeciliği veya tarım politikası alanında edinilmiş bilgileri uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tarım ekonomisi alanı ve ilişkili disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tarım ekonomisiyle ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgileri uzmanlık alanında kullanabilme | 3 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tarım sektörü ve ulusal ekonomi düzeyinde gelişmelerle ilgili raporlar hazırlayabilme, tarım ve ekonomiyle ilgili tarihsel veya güncel gelişmeleri eleştirel gözle değerlendirebilme; ekonomi ile ilgili yayınları izleyip yorumlayabilme | 3 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tarım ekonomisi alanında yaygın olarak kullanılan yazılımlardan yararlanabilme | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tarım ekonomisiyle ilgili güncel gelişmeleri, nicel ve nitel verilerle destekleyerek, farklı disiplinlerde elde edilmiş bilgi, veri ve bulgularla birleştirip yorumlayabilme, sentez yoluyla yeni bilgiler oluşturabilme | 3 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Çok disiplinli takımlarda liderlik yapma veya takım halinde çalışma becerisi | 2 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tarım ekonomisi alanında edinilmiş uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve kendi öğrenme sürecini yönlendirebilme | 2 |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilimsel gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yenileme | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Tarım ekonomisi alanında özümlenmiş bilgileri disiplinler arası çalışmalarda kullanabilme, açıklayabilme, başkalarına aktarabilme, varılan sonuçları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Araştırma sonuçlarını sözlü, yazılı ve görsel araçlardan yararlanarak aktarabilme | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Tarımla ilgili ekonomik nitelikteki sorunların çözümlenmesi için bilimsel yöntemlerle veri toplayabilme, toplanan verileri toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve yorumlayabilme | 4 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Tarım ekonomisi ve politikasıyla ilgili uygulamalarda karşılaşılan öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için analitik yaklaşım geliştirebilme, araştırma sürecini tasarlayabilme, sorumluluk alarak çözüm üretebilme ve elde edilen sonuçları değerlendirebilme ve savunabilme | 1 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Yürütülmekte olan araştırmalar | ilgili kaynakların okunması | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 2 | Yürütülmekte olan araştırmalar 2 | ilgili kaynakların okunması | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 3 | Yürütülmekte olan araştırmalar 3 | ilgili kaynakların okunması | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 4 | Yürütülmekte olan araştırmalar 4 | ilgili kaynakların okunması | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 5 | Yürütülmekte olan araştırmalar 5 | ilgili kaynakların okunması | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 6 | Yürütülmekte olan araştırmalar 6 | ilgili kaynakların okunması | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 7 | Yürütülmekte olan araştırmalar 7 | ilgili kaynakların okunması | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 8 | Ara Sınavlar | Konuyla ilgili kaynakların okunması | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 9 | Yürütülmekte olan araştırmalar 8 | ilgili kaynakların okunması | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 10 | Yürütülmekte olan araştırmalar 9 | ilgili kaynakların okunması | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 11 | Yürütülmekte olan araştırmalar 10 | ilgili kaynakların okunması | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 12 | Yürütülmekte olan araştırmalar 11 | ilgili kaynakların okunması | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 13 | Yürütülmekte olan araştırmalar 12 | ilgili kaynakların okunması | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 14 | Yürütülmekte olan araştırmalar 13 | ilgili kaynakların okunması | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 15 | Yürütülmekte olan araştırmalar 14 | ilgili kaynakların okunması | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Konuyla ilgili kaynakların okunması | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ilgili kaynakların okunması | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 5 | 70 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 5 | 5 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 160 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,40 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||