TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | ZO0061 |
| Ad | Üreme Endokrinolojisi |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Ali Galip ÖNAL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. |
Dersin Amacı / Hedefi
Çiftlik hayvanlarında üremenin endokrinolojik ve nöro-endocrinolojik kontrolünüi teorik olarak öğretmek.
Dersin İçeriği
Cinsiyetin oluşması, pubertaya ulaşma, sezona bağlı üreme faaliyetlerinin hormonal etki, dişi ve erkek üreme sisteminde yer alan hormonların yapısı, etki mekanizması konularının incelenmesi
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Controlled Reproduction in Sheep and Goats. Reproductive Technologies in Farm Animals
Notlar
Controlled Reproduction in Sheep and Goats. Reproductive Technologies in Farm Animals
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Üreme hormonların etkileşim şekillerini öğrenmek |
| ÖÇ02 | Pubertaya ulaşma, sezonal kızgınlık gibi konuların hormonal mekanizmasını öğrenmek |
| ÖÇ03 | Erkek ve dişilerde üremenin hormonal kontrolünü hakkında bilgi sahibi olmak |
| ÖÇ04 | Hormonların ölçülmesi hakkında bilgi sahibi olmak |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Lisans eğitimi sonrası, hayvan yetiştirme ve ıslahı, yemler ve hayvan besleme, biyometri ve genetik bilim dallarından birinde bilgi birikimini artırır | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Farklı disiplinler arasındaki etkileşimi kavrar | 2 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Zootekni bilim alanı için stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve bölgesel, ulusal ya da uluslararası çözüm üreteilme becerisini kazanır | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Zootekni bilimindeki verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi geliştirebilme, bilimsel, toplumsal ve etik sorumluluk bilinci ile bu bilgileri kullanabilme becerisini kazanır | 2 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Zootekni bilim alanının gerektirdiği bilgisayar yazılım ve donanım bilgisi ile bilişim teknolejilerini kullanabilme ve geliştirebilme becerisini kazanır | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kendi çalışmalarını ya da Zootekni bilim alanındaki güncel gelişmeleri alanındaki veya diğer bilim alanlarındaki gruplara yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme becerisini kazanır | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hayvansal ürünlerin kalite süreçlerini değerlendirme becerisini kazanır | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hayvansal üretimin, değişen ekonomik ve toplumsal koşullara uygun şekilde dinamik kalmasını sağlayacak yeteneği kazanır | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ulusal ve uluslararası güncel sorunları takip edebilme, yaşam boyu öğrenme, bilim ve teknoloji alanındaki gelişmeleri izleyebilme, kendini sürekli olarak yenileyebilme ve yenilikleri hayvansal üretime aktarabilme becerisini kazanır | 1 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hayvansal ürünler ile insan sağlığı ve toplum refahı arasındaki ilişkiyi özümser |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Hormon nedir? Hormonların çalışma şekilleri nelerdir | Ders Kaynakları | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 2 | Üreme ile ilgili salgı yapan organlar | Ders Kaynaklları | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 3 | Üreme hormonları ve yapıları | Ders Kaynakları | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 4 | Cinsiyetin oluşması ve pupertaya ulaşmada hormonların etkisi | Ders Kaynakları | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 5 | Sezona bağlı üreme aktivitesinin hormonal mekanizması | Ders Kaynakları | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 6 | Erkek üreme sisteminin hormonal mekanizması | Ders Kaynakları | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 7 | spermatogenesis | Ders Kaynakları | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 8 | Ara Sınavlar | Ders Kaynakları | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 9 | Dişi üreme sisteminin hormonal mekanizması | Ders Kaynakları | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 10 | Oogenesis | Ders Kaynakları | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 11 | Gebelikte hormonlar | Ders Kaynakları | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 12 | Laktosyonda yer alan hormonlar | Ders Kaynakları | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 13 | Doğumda yer alan hormonlar | Ders Kaynakları | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 14 | Üreme hormonların ölçülmesi | Ders Kaynakları | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 15 | Tekrar | Ders Kaynakları | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders Kaynakları | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders Kaynakları | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 158 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,32 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||