TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | PSI331 |
| Ad | Mesleki İngilizce 1 |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. EMİŞ HANDE HAKKOYMAZ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. EMİŞ HANDE HAKKOYMAZ
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı bir bilim olarak Psikolojiye, psikolojide araştırma ve ölçmeye ait İngilizce terimlere ve kavramlara aşinalık kazandırmaktır.
Dersin İçeriği
Genel psikoloji, psikolojide ölçme ve araştırma hakkında basit düzeyde yazılmış İngilizce içerikli metinlerde yer alan terim ve kavramların Türkçe karşılıklarıyla birlikte verilmesi, terimlerin belletilmesi, kavramların açıklanması bu dersin içeriğini oluşturmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Ilgili kitaplar ve makaleler
Notlar
Ilgili TedX konuşmaları ve youtube videoları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Psikoloji biliminin temel İngilizce terimlerini tanır. |
| ÖÇ02 | Psikolojide ölçme, araştırma ve istatistikte kullanılan temel İngilizce terimleri tanır. |
| ÖÇ03 | Temel düzey İngilizce psikoloji ders metinlerindeki öğretilen alanlara ait terimleri belirtir. |
| ÖÇ04 | Türkçe psikoloji derslerinde ölçme ile ilgili karşılaştığı temel terimlerin İngilizce karşılıklarını belirtir. |
| ÖÇ05 | Türkçe psikoloji derslerinde araştırma ile ilgili karşılaştığı temel terimlerin İngilizce karşılıklarını belirtir. |
| ÖÇ06 | Türkçe psikoloji derslerinde istatistik ile ilgili karşılaştığı temel terimlerin İngilizce karşılıklarını belirtir. |
| ÖÇ07 | Alanda kullanılan genel terminolojiyi ve İngilizce karşılıklarını belirtir. |
| ÖÇ08 | Alanda kullanılan genel terminolojiyi ve İngilizce karşılıklarını ifade eder. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Psikolojinin kuramsal ve uygulama alanlarına yönelik yaklaşım ve kavramları açıklar | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Psikoloji bilimiyle ilgili diğer temel bilim alanlarını (örn., sosyoloji, biyoloji, felsefe) tanır, disiplinler arası ilişkiyi kurarak multidisipliner çalışır. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Psikolojinin gelişimini tarihsel perspektiften değerlendirir | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Psikolojinin uygulama alanlarına yönelik kazandığı bilgileri uygular. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilimsel düşünce anlayışı, eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirerek psikolojinin yöntem ve tekniklerine uygular. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İnsanın bilişsel, duygusal ve davranışsal süreçlerini bilimsel yöntemlerle çalışır. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Temel ve uygulamalı psikoloji araştırmalarını yürütür. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Disiplinlerarası ekip içinde psikoloji biliminin yöntem ve tekniklerini uygular. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Psikoloji bilgisini evrensel ve ulusal ihtiyaçlar temelinde topluma ve insanlığa hizmet için kullanır | |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenme ve araştırma bilinci gösterir. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alanındaki bilgi ve becerilerini etkili bir şekilde uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. | 4 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara/gelişmelere farkındalık gösterir. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Türk Psikologlar Derneği Etik Yönetmeliğinde ifade edilen mesleki duyarlılıkları gösterir. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı ve dersten beklentilerin tartışılması | verilen materyali okuma, analiz etme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Psikoloji bilimini anlatan bir temel düzey metnin terimlerini çıkarma ve Türkçe karşılıkları ve anlamını açıklama | verilen materyali okuma, analiz etme | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım |
| 3 | Psikoloji bilimini anlatan bir temel düzey metnin terimlerini çıkarma ve Türkçe karşılıkları ve anlamını açıklama -2 | verilen materyali okuma, analiz etme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | Bir bilim olarak psikolojiyi anlatan bir metnin terimlerini çıkarma ve anlamlarını açıklama | verilen materyali okuma, analiz etme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 5 | Bir bilim olarak psikolojiyi anlatan bir metnin terimlerini çıkarma ve anlamlarını açıklama-2 | verilen materyali okuma, analiz etme | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım |
| 6 | Bir bilim olarak psikolojiyi anlatan bir metnin terimlerini çıkarma | verilen materyali okuma, analiz etme | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım |
| 7 | Psikolojide ölçme ve araştırmayla ilgili bir metin üzerinden terimlerin ve karşılık gelen anlamlarının işlenmesi | verilen materyali okuma, analiz etme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınavlar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Ödev |
|
| 9 | Psikolojide ölçme ile ilgili bir metin üzerinden terimlerin ve karşılık gelen anlamlarının işlenmesi | verilen materyali okuma, analiz etme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | Psikolojide ölçme ve araştırmayla ilgili bir metin üzerinden terimlerin ve karşılık gelen anlamlarının işlenmesi-2 | verilen materyali okuma, analiz etme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 11 | Psikoloji bilimini anlatan bir temel düzey metnin terimlerini çıkarma | verilen materyali okuma, analiz etme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 12 | Psikoloji bilimini anlatan bir temel düzey metnin terimlerini çıkarma ve Türkçe karşılıkları ve anlamını açıklama 2 | verilen materyali okuma, analiz etme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | Psikoloji bilimini anlatan bir temel düzey metnin terimlerini çıkarma ve Türkçe karşılıkları ve anlamını açıklama 3 | verilen materyali okuma, analiz etme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Psikoloji bilimini anlatan bir temel düzey metnin terimlerini çıkarma ve Türkçe karşılıkları ve anlamını açıklama 4 | verilen materyali okuma, analiz etme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 15 | İstatistik terimlerinin seçilen İngilizce metin üzerinden tanıtılması ve Türkçe karşılıklarının belirtilmesi | verilen materyali okuma, analiz etme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 12 | 1 | 12 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 1 | 1 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 84 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,36 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||