TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | STA742 |
| Ad | Ahşap Prefabrike Sistemler |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi TUNÇ ASLAN TÜLÜCÜ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. |
Dersin Amacı / Hedefi
Ahşap yapı sistemlerinin tanıtmak, bu sistemlerin prefabrikasyonda ulaştığı en son aşama olan ve hafif prefabrikasyonun önemli ürünlerini oluşturan prefabrike ahşap sistemler hakkında bilgi vermek.
Dersin İçeriği
Ahşap sistemler hakkında genel prensipler, ahşap prefabrikasyonun gelişimi, prefabrike ahşap yapı elemanlar, prefabrike ahşap yapı elemanlarının konstrüktif prensipleri, fiziksel sorunlar, mekanik sorunlar, ahşap pano sistemlerinin stabilitesi, prefabrike ahşap elemanlarda sistem kuruluşu, prefabrike ahşap sistemlerde tesisat elemanları gibi konular ele alınacaktır.
Dersin Ön Koşulu
Ön koşul yok
Kaynaklar
Dodsworth, S., & Anderson, S. (2015). The fundamentals of interior design. Bloomsbury Publishing.
Notlar
İlgili internet kaynakları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Ahşap prefabrike sistemleri, diğer prefabrike sistemlerle karşılaştırır. |
| ÖÇ02 | Ahşap prefabrike bir yapıya ait taslak hazırlar. |
| ÖÇ03 | Farklı birleşim detayları tasarlar. |
| ÖÇ04 | Modüler koordinasyon, bağlantılar konusunda Dünyadan ve Türkiye'den uygulama örnekleri hakkında bilgi edinirler. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sanat ve tasarım alanının temel kuramsal bilgilerine sahiptir. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uzmanlaştığı tasarım alanının geleneksel ve güncel teknolojisi hakkında bilgi sahibidir. | 5 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Görsel sanatların farklı disiplinlerinin teknikleri ve yöntemleri konusunda bilgi sahibidir. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sanat akımlarının ve tasarım yaklaşımlarının özelliklerini, temsilcilerini ve önemli eserlerini bilir. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Farklı malzeme, teknik ve ifade biçimlerinin denenmesinin, etkileşimsel süreçlerin önemini kavrar. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanıyla ilgili farklı deneyimleri yaratıcı uygulamalarda kullanır | 5 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Farklı malzeme teknik ve anlatım biçimlerini araştırır ve uygular | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Farklı disiplinlerden sanatçılar, tasarımcılarla ortak projeler üretir. | |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilimsel ve uygulama alanlarına yönelik kuramsal yaklaşım ve kavramları açıklar. | 4 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanıyla ilgili çözüm üretici düşünce ve yöntem geliştirir. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Disiplinlerarası ilişkileri geliştirir, çok disiplinli çalışmalar tasarlar. | 4 |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Özgün yapıt ve tasarımlar planlar, uygular ve sergiler. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Belirlediği bir probleme ilişkin özgün düşüncelerini sözlü ve görsel veriler kullanarak paylaşır. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Kültürel değerlerin korunması ve tanıtılması süreçlerine katkıda bulunur. | 4 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Kültürel, toplumsal ve çevresel sorunlara karşı duyarlığını uygulamalarında yansıtır. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Sürdürülebilirlik, yenilikçilik ve girişimcilik konularında katkı sağlar. | |
| PÖÇ17 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bir yabancı dili, sanat ve tasarım alanlarındaki araştırmalarını destekleyecek düzeyde kullanır |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Prefabrikasyon kavramı. | Teorik anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri |
| 2 | Ahşap prefabrike sistemler ve tarihsel gelişimi. | Teorik anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri |
| 3 | Ahşap prefabrike sistemlerde genel prensipler. | Teorik anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri |
| 4 | Ahşap prefabrike sistemlerde malzeme kullanımı. | Teorik anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri |
| 5 | Ahşap prefabrike sistemlerin sınıflandırılması: Az katlı ahşap prefabrike sistemler, Çok katlı ahşap prefabrike sistemler, Geniş açıklı ahşap prefabrike sistemler. | Teorik anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri |
| 6 | Az katlı ahşap prefabrike sistemler. | Teorik anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri |
| 7 | Çok katlı ahşap prefabrike sistemler. | Teorik anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri |
| 8 | Ara Sınav | Değerlendirme | Ölçme Yöntemleri: Ödev, Performans Değerlendirmesi |
| 9 | Geniş açıklı ahşap prefabrike sistemler. | Teorik anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri |
| 10 | Uygulama örnekleri. | Teorik anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri |
| 11 | Ahşap prefabrike sistemlerle tasarım ve detaylandırma olanakları (modüler koordinasyon, bağlantılar, vb). | Teorik anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri |
| 12 | Ahşap prefabrike sistemlerde, iskelet sistemlerin detayları. | Teorik anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri |
| 13 | Ahşap prefabrike sistemlerde, panel sistemlerin detayları. | Teorik anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri |
| 14 | Ahşap prefabrike sistemlerde, hücre sistemler ve diğerlerinin detayları. | Teorik anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri |
| 15 | Dünyadan ve Türkiye'den uygulama örnekleri. | Teorik anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Değerlendirme | Ölçme Yöntemleri: Ödev, Performans Değerlendirmesi |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Değerlendirme | Ölçme Yöntemleri: Ödev, Performans Değerlendirmesi |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||