Genel Bilgi
Kod | FEL723 |
Ad | Kültür Felsefesinin Problemleri |
Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
Dönem | Güz ve Bahar |
Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
AKTS | 6 AKTS |
Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
Eğitim Dil | Türkçe |
Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
Tür | Normal |
Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. MUSTAFA GÜNAY |
Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. MUSTAFA GÜNAY
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Kültüre ilişkin temel kavram ve sorunları inceleyerek kültür kavramınına yönelik felsefi yaklaşımlar tartışılacak. Kültürler arası ilişkilerin felsefi çözümlemesi yapılacaktır.
Dersin İçeriği
Kültür felsefesi problemleri
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Nermi Uygur, Kültür kuramı
Notlar
William DILTHEY, Hermeneutik ve Tin Bilimleri
Dersin Öğrenme Çıktıları
Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
---|---|
ÖÇ01 | Birey, toplum ve eğitim ilişkisini analiz eder |
ÖÇ02 | Kültürel bir gerçeklik alanı olarak doğu ve batı ayrımını yapar |
ÖÇ03 | Kültür felsefelerini tanır |
ÖÇ04 | Kültür sorunlarını bilir |
ÖÇ05 | Kültür felsefesinde insancı yaklaşımı kavrar |
ÖÇ06 | Kültür felsefesinde doğalcı yaklaşımı kavrar |
ÖÇ07 | Kültür ve çokkültürlülük ilişkisini yorumlar |
ÖÇ08 | Kültür felsefesinde güncel tartışmaları bilir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
---|---|---|---|
PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Felsefe grubu eğitimindeki teorik bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir. | 5 |
PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Felsefe grubu eğitimi içinde ilişkili disiplinler arasındaki farklılıkları bilir. | 4 |
PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Felsefe grubu eğitimi içinde ilişkili disiplinler arasındaki etkileşimi tartışır. | 5 |
PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Felsefe grubu eğitiminde edinmiş olduğu bilgileri toplumsal sorunların çözümünde kullanır | 3 |
PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Felsefe grubu eğitimindeki problemleri bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak çözümler. | 2 |
PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İnsan, toplum ve değerlere yönelik problemleri bağımsız olarak tartışır | 3 |
PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Felsefe grubu eğitimi ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. | 4 |
PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bireysel olarak ve/veya bir ekip içinde sorumluluk alır | 2 |
PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanı ile ilgili bilgileri toplumsal sorumluluk bilinciyle, iş ve gündelik yaşamında kullanır | 5 |
PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Felsefe, psikoloji ve sosyoloji alanındaki kaynaklarda yer alan temel sorunlarla ilgili araştırmalar yapar | 3 |
PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanıyla ilgili bilgi birikimini ve karşılaşılan sorunlara yönelik çözüm önerilerini sistematik ve tutarlı bir biçimde yazılı ve sözlü olarak ortaya koyar | 1 |
PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Felsefe grubu eğitiminin gerektirdiği bilimsel araştırma için kullanılabilecek düzeyde bilgisayar becerilerine sahiptir | |
PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. | |
PÖÇ14 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Felsefe grubu eğitimi sırasında ele aldığı konuyu eleştirel bir yaklaşımla tartışır | |
PÖÇ15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Felsefe grubu eğitimi çerçevesinde ele aldığı konuya ilişkin gerçekleştirdiği çalışmayı etik değerleri gözeterek gerçekleştirir. | |
PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Felsefe grubu eğitiminde ele alınan konuyu dünya problemleri açısından değerlendirir |
Haftalık Akış
Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
---|---|---|---|
1 | Genel giriş | Önerilen kitap ve makalelerin ilgili kısmı okunacak. | |
2 | Kültür kavramının çok-boyutluluğu | Önerilen kitap ve makalelerin ilgili kısmı okunacak. | |
3 | Kültüre felsefe açısından bakmak | Önerilen kitap ve makalelerin ilgili kısmı okunacak. | |
4 | Kültür felsefesinde insancılık | Önerilen kitap ve makalelerin ilgili kısmı okunacak. | |
5 | kültür felsefesinde doğalcılık | Önerilen kitap ve makalelerin ilgili kısmı okunacak. | |
6 | Kültür felsefesinde pozitivizm | Önerilen kitap ve makalelerin ilgili kısmı okunacak. | |
7 | Kültür felsefesinde tarihselcilik | Önerilen kitap ve makalelerin ilgili kısmı okunacak. | |
8 | Kültürler arası ilişkiler, sınırlar ve çatışmalar | Önerilen kitap ve makalelerin ilgili kısmı okunacak. | |
9 | Kültürel bir gerçeklik olarak Doğu | Önerilen kitap ve makalelerin ilgili kısmı okunacak. | |
10 | Kültürel bir gerçeklik olarak Batı | Önerilen kitap ve makalelerin ilgili kısmı okunacak. | |
11 | Doğu ve Batı´ının tarihsel deneyimleri | Önerilen kitap ve makalelerin ilgili kısmı okunacak. | |
12 | Kültür ve Çok-kültürlülük | Önerilen kitap ve makalelerin ilgili kısmı okunacak. | |
13 | Kültürel bir gerçeklik olarak Türkiye | Önerilen kitap ve makalelerin ilgili kısmı okunacak. | |
14 | Kültürel sorunlar ve günümüz | Önerilen kitap ve makalelerin ilgili kısmı okunacak. | |
15 | Genel değerlendirme | Konuların gözden geçirilmesi | |
16 | Final sınavı | Yazılı sınav | |
17 | Final sınavı | Yazılı sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
AKTS | 6 AKTS |