TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | ÖH2715 |
| Ad | Medeni Usul Hukukunun Güncel Sorunları |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. HAKAN ALBAYRAK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. HAKAN ALBAYRAK
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Medeni usul hukukunun temel esasları ve yargılama ilkelerinin kavratılmasıdır.
Dersin İçeriği
Görevli ve yetkili mahkemelerin belirlenmesi, taraflar, davanın açılması, deliller, kanun yolları, tahkim.
Dersin Ön Koşulu
Ön koşul bulunmamaktadır.
Kaynaklar
Pekcanıtez/ Atalay/ Özekes, Medeni Usul Hukuku Ders Kitabı, On İki Levha, İstanbul 2022. Atalı/ Ermenek/ Erdoğan, Medeni Usul Hukuku, Yetkin, Ankara 2022.
Notlar
Pekcanıtez/ Atalay/ Özekes, Medeni Usul Hukuku Ders Kitabı, On İki Levha, İstanbul 2022. Atalı/ Ermenek/ Erdoğan, Medeni Usul Hukuku, Yetkin, Ankara 2022.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Öğrenci, medeni usul hukukunun temel kavramlarını tanımlar. |
| ÖÇ02 | Öğrenci, medeni usul hukukunda yapılan güncel değişiklikleri ve bunların yargı süreçlerine etkisini açıklayabilir. |
| ÖÇ03 | Öğrenci, medeni usul hukukunun güncellenmiş kurallarını somut olaylara uygulayabilir. |
| ÖÇ04 | Öğrenci, yeni gelişmeler ışığında medeni usul hukukunun temel ilkelerini analiz edebilir. |
| ÖÇ05 | Öğrenci, medeni usul hukukundaki yeni reformların etkinliğini eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder. |
| ÖÇ06 | Öğrenci, medeni usul hukukunun gelişimine katkı sağlayabilecek yeni öneriler sıralayabilir. |
| ÖÇ07 | Öğrenci, medeni usul hukukunu farklı hukuk sistemleriyle karşılaştırarak güncel gelişmelerin bağlamını açıklar. |
| ÖÇ08 | Öğrenci, medeni usul hukukunda yaşanan gelişmelerin adil yargılanma hakkına etkisini açıklar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Özel hukuk alanındaki temel kavramları, hukuk kurallarını ve hukuk metodolojisini açıklar. | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Güncel hukuki sorunları çağdaş hukuki yaklaşımlar çerçevesinde analiz eder. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Özel hukuk kişileri arasındaki ilişkileri düzenleyen kuralları açıklar. | 5 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hukukun ulusal ve uluslararası boyutlarını, mahkeme içtihatları ve uygulamaları değerlendirir. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ekonomik ve finansal mekanizmalara ilişkin hukuki düzenlemeleri analiz eder. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hukuk literatürünü ulusal ve uluslararası düzeyde analiz eder. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Hukuki sorunlara yönelik çözüm üretir ve strateji geliştirir. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Özel hukuk alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak hukuki analiz yapar. | |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Özel hukuk alanındaki bilgileri farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirir ve hukuki yorumlama yapar. | 5 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Hukuki uygulamalarda etik ilkeleri gözeterek adil karar süreçleri geliştirir. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Hukuki muhakeme yeteneğini geliştirerek alternatif çözüm yöntemleri üretir. | 5 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Güncel hukuki gelişmeleri ve kendi çalışmalarını farklı seviyelerde yazılı, sözlü ve görsel olarak sunar. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Hukuki verileri toplarken, yorumlarken ve duyururken toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. | 4 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Hukuki sorunlara ilişkin sosyal ve ekonomik faktörleri eleştirel bir perspektiften değerlendirir. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Hukuki görüşlerini ve değerlendirmelerini ikna edici şekilde sözlü ve yazılı olarak ifade eder. | 5 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Çeşitli hukuk sistemleri arasında mukayeseli analiz yapar ve karşılaştırmalı hukuk perspektifinden yorumlar. | 4 |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Özel hukuk uygulamalarında karşılaşacağı öngörülemeyen hukuki sorunlara yeni yaklaşımlar geliştirir. | 4 |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Hukukun toplumsal etkilerini değerlendirerek, gerektiğinde hukuki reform önerileri geliştirir. | 4 |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Ulusal ve uluslararası hukuk uygulamalarına ilişkin çalışmalar yaparak hukuki süreçleri yönetir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Medeni Usul Hukuku | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 2 | Yargılama hukuku | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Görev, Yetki | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | Davada Taraflar, Dava Ortaklığı | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 5 | Davada Vekalet, Üçüncü Şahsın Yargılamaya Katılması, Tarafların Usuli İşlemleri | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | Medeni Usul Hukukunda Yargılamaya İlişkin İlkeler | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Dava ve Dava Çeşitleri | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma |
| 8 | Dava Şartları | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 9 | Dava İkamesi | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma |
| 10 | Davalının Savunmaları ve Hakimin Rolü | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Cevap Layihası | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 12 | Islah | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | Dava Konusunun Temliki | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Örnek Olay Çözümü | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Örnek Olay |
| 15 | Pratik Çalışma | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Problem Çözümü | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 17 | Final sınavı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||