TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | SBG113 |
| Ad | Cilt Bakımı Uygulamaları I |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 2.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | MB Meslek Bilgisi Dersleri Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. ZÜLEYHA ORAK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. ZÜLEYHA ORAK
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, öğrencilerin cilt yapısını ve cilt tiplerini tanımasını, temel cilt bakım tekniklerini öğrenmesini ve profesyonel cilt bakımı uygulamalarını doğru şekilde gerçekleştirmesini sağlamaktır. Ayrıca, öğrencilere cilt sağlığını koruma yöntemleri, bakım ürünleri ve hijyen konularında bilgi kazandırarak sektöre hazırlanmalarına katkıda bulunmak hedeflenmektedir.
Dersin İçeriği
Cilt Yapısı ve Tipleri: Cilt anatomisi, cilt tiplerinin belirlenmesi. Temel Cilt Bakım Teknikleri: Temizleme, tonikleme, nemlendirme ve koruma yöntemleri. Cilt Analizi: Cilt sorunlarının belirlenmesi ve uygun bakım yöntemlerinin seçilmesi. Cilt Bakım Ürünleri: Kullanılan kozmetik ve doğal bakım ürünleri hakkında bilgi. Cilt Temizliği ve Hijyen: Cilt bakımında hijyenin önemi ve uygulamaları. Uygulamalı Cilt Bakımı: Temel yüz bakımı tekniklerinin pratik olarak uygulanması.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Milady's Standard Textbook of Cosmetology.(2000) Colombia Milady Publishing. Cosmetics Makeup and Manicure. (1995) Trans: Nursel Fırat, MEB Publishing House
Notlar
Milady's Standard Textbook of Cosmetology.(2000) Colombia Milady Publishing. Cosmetics Makeup and Manicure. (1995) Trans: Nursel Fırat, MEB Publishing House
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Profesyonel cilt bakımı uygulayıcısının sahip olması gereken özellikleri tanımlar. |
| ÖÇ02 | Uygulama salonlarında bulaşabilecek hastalıklara karşı gerekli önlemleri alır. |
| ÖÇ03 | Kozmetik uygulama salonlarında sanitasyon amaçlı kullanılan kimyasalları tanır ve uygun şekilde uygular. |
| ÖÇ04 | Temel kişisel bakım uygulamalarında kullanılan araç-gereçleri tanır, kullanım özelliklerini kavrar ve temel kişisel bakım uygulamalarını gerçekleştirir. |
| ÖÇ05 | Kozmetik uygulama salonlarında sanitasyon kurallarına uygun şekilde önlemler alır ve uygular. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanındaki temel olgu ve kavramları açıklar. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanındaki yasal düzenlemeler, mesleki standartlar ve uygulamaları açıklar. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanındaki hizmet verme süreçleri ve işlemlerini açıklar. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mesleki etik ve çalışanların yükümlülüklerini açıklar. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanı ile ilgili fiziksel ortamı, araç-gereç, teçhizat ve teknolojileri tanır. | 4 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanı ile ilgili düzenli olarak sağlık, güvenlik ve risk değerlendirmesi yapar. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanındaki işleri yürürlükteki yasalar ve meslek standartlar çerçevesinde yerine getirir. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik değerlerin bilincinde davranır. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanındaki işlemleri, uygulamaları ve mesleğini yerine getirirken bağımsız çalışır. | 4 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanında hizmet veren işletmelerde ekip üyesi olarak çalışır. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanında hizmet veren işletmelerde yöneticilik yapar. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanındaki yenilikleri ve uygulamaları takip eder. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanındaki bilgi, beceri ve yetkinlikleri sürekli olarak güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirir. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bireylerarası ve kültürlerarası etkin iletişim kurar. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alanında hazırladığı rapor/proje/etkinlikleri çeşitli şekillerde sunar. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanı ile ilgili etik değerleri uygular. | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanındaki işlemleri gerçekleştirirken insan sağlığını, sosyal ve doğal çevreyi dikkate alır. | |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Kişisel bakım, temizlik, giyim ve dış görünüşe özen gösterir | 3 |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Derinin yapısı, önemi | Konu hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Benzetim |
| 2 | Derinin tabakaları ve görevleri | Konu hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Benzetim, Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 3 | Derinin yapısı ve deri sağlığını etkileyen faktörler | Konu hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Benzetim, Beyin Fırtınası, Gösteri |
| 4 | Basit deri hastalıklarının sınıflandırılması | Konu hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, Tartışma, Benzetim, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma |
| 5 | Cilt türleri ve sınıflandırılması | Konu hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Benzetim |
| 6 | Cilt teşhisinin öğrenilmesi ve cilt teşhisinin yapılması | Konu hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Benzetim, Beyin Fırtınası |
| 7 | Cilt bakımında kullanılan araç ve gereçlerin tanımlanması ,kullanımı | Konu hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Benzetim, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma, Gösteri |
| 8 | Ara Sınav | Konu tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Profosyonel cilt bakımları | Konu hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösterip Yaptırma |
| 10 | Profosyonel cilt bakımları çeşitleri | Alıştırma ve Uygulama | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap, Tartışma, Gösterip Yaptırma, Anlatım |
| 11 | Cilt tiplerine göre kullanılacak kozmetikler | Alıştırma ve Uygulama | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım |
| 12 | Cilt bakım basamakları,sıralaması | Alıştırma ve Uygulama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | Profosyonel cilt bakım uygulamaları | Alıştırma ve Uygulama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | Cilt tiplerine göre bakım profesyonel cilt bakım uygulamaları | Anlatım,Bireysel Çalışma,Gösterip Yaptırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma, Gösterip Yaptırma, Soru-Cevap |
| 15 | Cilt tiplerine göre bakım öneriler | Alıştırma ve Uygulama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma, Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Konu tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Performans Değerlendirmesi |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Konu tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Performans Değerlendirmesi, Sözlü Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 159 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,36 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||