TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | YLOMS701 |
| Ad | Seminer |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 0-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 0 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Seminer |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. ALİ KESKİN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. KADİR AYDIN
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Prof. Dr. ALİ KESKİN (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Prof. Dr. MUSTAFA ÖZCANLI (C Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Prof. Dr. MUSTAFA ATAKAN AKAR (D Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Doç. Dr. HASAN SERİN (E Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Dr. Öğr. Üyesi TAYFUN ÖZGÜR (F Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Dr. Öğr. Üyesi ERDİ TOSUN (G Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Sinan KEİYİNCİ (H Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencinin araştırma odağını güçlendirmek ve araştırma yapmayı öğrenmesinin yanı sıra, belirli bir konuda literatür taramak, verileri yorumlamak, raporlama ve sunum tekniklerini geliştirmesidir.
Dersin İçeriği
Araştırma sorusu geliştirme, kaynak tarama, araştırma yöntemi ve kuramsal çerçeve belirleme ve uygulama yapma. Akademik araştırma yapmaya ve tez yazma sürecine hazırlık.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
İlgili ders kitapları ve makaleler.
Notlar
Alana özgü gerekli diğer kaynaklar.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Spesifik bir konuda ayrıntılı literatür araştırması yapar. |
| ÖÇ02 | Araştırma bulgularını sunarak ifade edebilme becerisi geliştirir. |
| ÖÇ03 | Bilimsel bir konuda yaptığı araştırmayı ve sonuçları sunma becerilerini kazanır. |
| ÖÇ04 | Bilimsel bir konu üzerine detaylı araştırmalar yaparak yazılı bir çalışma ortaya çıkarır. |
| ÖÇ05 | Tarama sonuçlarını araştırma konusuna göre sınıflar. |
| ÖÇ06 | Bilimsel araştırma sürecini ve etik ilkelerini dikkate alarak konuya verileri toplar ve analiz eder. |
| ÖÇ07 | Hazırlanan seminer raporunu etkili sunum tekniklerini dikkate alarak grup önünde sunarak mesleki gelişimine de katkıda bulunur. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Otomotiv Mühendisliği alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar. | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Akademik ürün ortaya çıkarırken gerekli etik değerleri kavrar. | 3 |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Literatür araştırması yapar ve bilimsel problemi tanımlar. | 4 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Otomotiv Mühendisliği alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar ve yeni bilgiler oluşturur. | 3 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarında sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri anlayarak çağın sorunlarına çözüm sunar. | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Otomotiv Mühendisliği alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. | 4 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Mühendislik alanında akademik araştırma yöntemlerini kavrayarak uygular. | 3 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, Otomotiv Mühendisliği alanında bilgilere uzmanlık düzeyinde ulaşır. | 3 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Otomotiv Mühendisliği alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Otomotiv Mühendisliği alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarır. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Otomotiv Mühendisliği alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Otomotiv Mühendisliği alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki teorik ve uygulamalı bilgileri kullanır. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders hakkında bilgilendirme | İlgili ders kitapları ve makaleler. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Seminer konusunun belirlenmesi ve araştırma alanının tanımlanması | İlgili ders kitapları ve makaleler. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Konu ile ilgili literatür taraması 1 | İlgili ders kitapları ve makaleler. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | Konu ile ilgili literatür taraması 2 | İlgili ders kitapları ve makaleler. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 5 | Giriş, amaç ve yöntem belirleme | İlgili ders kitapları ve makaleler. | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | Veri toplama aracı geliştirme ve konu, bilgi analizi yapma 1 | İlgili ders kitapları ve makaleler. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | Veri toplama aracı geliştirme ve konu, bilgi analizi yapma 2 | İlgili ders kitapları ve makaleler. | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım |
| 8 | Verilerin toplanması 1 | İlgili ders kitapları ve makaleler. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 9 | Verilerin toplanması 2 | İlgili ders kitapları ve makaleler. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | Verilerin istatistiksel çözümlemelerinin yapılması | İlgili ders kitapları ve makaleler. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 11 | Verileri istatistiksel çözümleme ve yorumlama 1 | lgili ders kitapları ve makaleler. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 12 | Verileri istatistiksel çözümleme ve yorumlama 2 | İlgili ders kitapları ve makaleler. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | Verileri istatistiksel çözümleme ve yorumlama 3 | İlgili ders kitapları ve makaleler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Raporun hazırlanması 1 | İlgili ders kitapları ve makaleler. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 15 | Raporun hazırlanması 2 | İlgili ders kitapları ve makaleler. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 16 | Seminer sunumunun yapılması 1 | İlgili ders kitapları ve makaleler. | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi, Jüri Değerlendirmesi |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | İlgili ders kitapları ve makaleler. | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi, Jüri Değerlendirmesi |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 14 | 6 | 84 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 154 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,16 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||