TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | MV283 |
| Ad | Staj Değerlendirme |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 0-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 8 AKTS |
| Yerel Kredi | 1 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Staj |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Ahmet Turan ÖZHUY |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Ahmet Turan ÖZHUY
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Derslerde görülen teorik bilgilerin uygun görülen işletmelerde uygulamalarının yapılması
Dersin İçeriği
Teorik bilgilerin uygun işyerlerinde pratiğinin yapılması
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Ders notları
Notlar
İlgili komisyon tarafından belirlenir.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Öğrenci yaptığı stajın raporunu hazırlar. |
| ÖÇ02 | Mesleki ve etik sorumluluk bilincini kazanır. |
| ÖÇ03 | Staj Raporunun sunumunu hazırlar. |
| ÖÇ04 | Öğrenci sunumunun değerlendirilmesi |
| ÖÇ05 | Çalışma hayatını yakından tanıyabilir. |
| ÖÇ06 | Mesleki ve etik sorumluluk bilinci kazanır. |
| ÖÇ07 | Teorik derslerin pratiğini öğrenir. |
| ÖÇ08 | Mesleki iletişim kurmayı öğrenir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Dürüstlüğü ilke edinerek, meslek ahlakının gereklerini yerine getirir. | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Muhasebe, vergi ve denetim alanındaki temel tanımlar, ilkeler ve uygulamaya dönük bilgilere sahip olur. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Muhasebecilik/mali müşavirlik mesleğinin hukuki sorumluluklarını tanımlar. | 2 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Muhasebe ve vergi alanındaki temel tanımlar, ilkeler ve kuralları uygular. | 5 |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Muhasebe fonksiyonlarını ve muhasebenin yönetimdeki önemini açıklar. | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | İşgören - işveren açısından, İş Kanunu/SGK mevzuatı’nda, sözleşme yükümlülüklerini açıklar | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Ticari hayatta kullanılan belgeleri düzenleme yetkinliğine sahip olur. | 2 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Ticari hayatta kullanılan defterleri tanır ve mevzuata, usul ve esaslara uygun biçimde deftere işler. | 5 |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Muhasebecilik mesleği ile ilgili edindiği temel bilgi, beceri ve yetkinlikler vasıtasıyla, verileri değerlendirerek varsa sorunlara belgelere dayanarak çözüm geliştirir. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanı ile ilgili temel konularda, bağımsız ya da ekip çalışması içerisinde sorumluluk alır. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Olaylara pozitif bakar, kendi bilgi ve beceri düzeyini eleştirel bir şekilde değerlendirir, eksiklikleri giderir. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mesleki gelişimini daha üst düzeylere yönlendirip, yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olabilmeyi kavrar. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanı ile ilgili temel bilgi ve becerilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkin bir şekilde aktarır. | |
| PÖÇ14 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Muhasebecilik mesleği hakkında sorunlara ilişkin düşüncelerini ve çözüm önerilerini alanında uzman ya da uzman olmayan kişilerle paylaşır. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Temel düzeyde yabancı dil bilgisiyle alanındaki gelişmeleri izler, yabancı dilde meslektaşlarıyla iletişim kurar. | |
| PÖÇ16 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilgileri depolamak ve depolanmış bilgileri kullanmak ve yazışma yapabilmek için bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır. | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanı ile ilgili verileri toplama, işleme ve bunun sonucunda gerekli tabloları hazırlama, belge/beyanname düzenleme ve sonuçları ilgililere duyurma aşamalarında Muhasebe Meslek Ahlâkını temel alarak bilimsel, toplumsal, kültürel, etik değerlere sahip olarak davranır. | |
| PÖÇ18 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sosyal haklar ve bunların evrenselliği, sosyal adalet, kalite, kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Staj Defterlerinin şeklen incelenmesi | Staj Defteri | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 2 | Öğrencilerin gruplandırılması 1 | Staj Defteri | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 3 | Öğrencilerin gruplandırılması 2 | Staj Defteri | Öğretim Yöntemleri: Grup Çalışması |
| 4 | Öğrenci Staj Değerlendirmeleri Grup 1 | Staj dönemi teorik ve uygulama çalışmalarının değerlendirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 5 | Öğrenci Staj Değerlendirmeleri Grup 2 | Staj dönemi teorik ve uygulama çalışmalarının değerlendirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | Öğrenci Staj Değerlendirmeleri Grup 3 | Staj dönemi teorik ve uygulama çalışmalarının değerlendirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 7 | Öğrenci Staj Değerlendirmeleri Grup 4 | Staj dönemi teorik ve uygulama çalışmalarının değerlendirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | sınava hazırlanma | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav, Performans Değerlendirmesi |
| 9 | Öğrenci Staj Değerlendirmeleri Grup 5 | Staj dönemi teorik ve uygulama çalışmalarının değerlendirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 10 | Öğrenci Staj Değerlendirmeleri Grup 6 | Staj dönemi teorik ve uygulama çalışmalarının değerlendirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 11 | Öğrenci Staj Değerlendirmeleri Grup 7 | Staj dönemi teorik ve uygulama çalışmalarının değerlendirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 12 | Öğrenci Staj Değerlendirmeleri Grup 8 | Staj dönemi teorik ve uygulama çalışmalarının değerlendirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 13 | Öğrenci Staj Değerlendirmeleri Grup 9 | Staj dönemi teorik ve uygulama çalışmalarının değerlendirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 14 | Öğrenci Staj Değerlendirmeleri Grup 10 | Staj dönemi teorik ve uygulama çalışmalarının değerlendirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 15 | Öğrenci Staj Değerlendirmeleri Grup 11 | Staj dönemi teorik ve uygulama çalışmalarının değerlendirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sunumların Hazırlanması | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav, Performans Değerlendirmesi |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sunumların Hazırlanması | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav, Performans Değerlendirmesi |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 32 | 5 | 160 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 208 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 8,32 | ||
| AKTS | 8 AKTS | ||