TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | BPP262 |
| Ad | Sosyal Medya |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. BEKİR YİĞİT YILDIZ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. |
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders öğrencinin günümüzde hızla gelişen Sosyal Medya ve Sosyal medya kullanımı hakkında bilgi sahibi olmasını amaçlar
Dersin İçeriği
Sosyal medyanın ortaya çıkışı, gelişimi ve temel kavramları,t üketici pazarları ve pazarlama, Sosyal medya kampanyalarının etkinliğini değerlenirme sosyal medya ile pazarlama ve sosyal medya güvenliği konularını içerir.
Dersin Ön Koşulu
ön koşul bulunmamaktadır.
Kaynaklar
Özata F.Z.(Ed.) (2013). Sosyal Medya. Eskişehir. Anadolu Üniversitesi Yayını No: 2877, Açıköğretim Fakültesi Yaynın No: 1834.Özata F.Z.(Ed.) (2013). Sosyal Medya. Eskişehir. Anadolu Üniversitesi Yayını No: 2877, Açıköğretim Fakültesi Yaynın No: 1834.
Notlar
Özata F.Z.(Ed.) (2013). Sosyal Medya. Eskişehir. Anadolu Üniversitesi Yayını No: 2877, Açıköğretim Fakültesi Yaynın No: 1834.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Sosyal medyanın ortaya çıkışını, gelişimini ve temel kavramlarını açıklayabilecek |
| ÖÇ02 | Sosyal medyanın tüketici pazarlarını ve pazarlamayı nasıl değiştirdiğini tanımlayabilecek |
| ÖÇ03 | Sosyal medya planının unsurlarını tanımlayabilecek |
| ÖÇ04 | Farklı sosyal medya araçlarını ve bunların pazarlama ve halkla ilişkiler amaçlı kullanımlarını açıklayabilecek |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar teknolojileri ile ilişkili temel, bilimsel kavramları açıklar | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Donanım yapılarını ve bu donanım yapılarını meydana getiren elektronik devre elemanlarının görev ve işlevlerini açıklar. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar teknolojileri alanındaki temel kavramları ve Ofis programlarını ve çeşitli paket programları kullanır | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar programcılığı alanındaki problemleri yazılım dillerini ve yardımcı programları ile algoritmalar geliştirerek uygulama ve çözme becerisine sahiptir. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar donanımı yapılarıyla ilgili temel kavramları açıklar, basit yazılım kurulumları ve çeşitli donanım konfigürasyonları yapar, | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel düzeyde veri tabanı sistemlerini ve veri tabanı programlarını tasarlar | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | internet sayfalarında arayüz tasarlamada kullanılan basit grafik ve animasyon programlarını temel düzeyde kullanır | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ağ sistemlerini, çeşitlerini açıklar, tasarlar ve basit kurulum örnekleri yapar. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnternet teknolojilerini bilir kullanır ve sunucu taraflı çalışan internet uygulamaları geliştirir | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Çeşitli bilgisayar programlama dillerini (Delphi, Visual Basic, C++ vb.) bilir. | |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili temel bir çalışmayı bağımsız yada disiplinli takımlarda yürütüp sonuçlandırır | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği ile alanındaki yeni teknolojileri algılar ve kullanır | 4 |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanındaki uygulamalara yeterli olacak şekilde bir yabancı dili (Mesleki yabancı dil) A2 seviyesinde bilir. | |
| PÖÇ14 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Türkçeyi etkin olarak kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurabilir. Soru sorar, gözlem yapar, eleştirisel ve yapıcı düşünerek, akademik dürüstlük ilkelerine uyar, girişimcidir. | 5 |
| PÖÇ15 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar teknolojileri ile ilgili tasarımları ve uygulamaları çalışma arkadaşları ile paylaşır, bu bilgileri diğer kişilere açıkça anlatır | |
| PÖÇ16 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Atatürk İlkeleri ve İnkılap tarihi konusunda bilinçlidir ve bilgi sahibidir. | |
| PÖÇ17 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Küresel ve toplumsal değerler çerçevesinde, iş sağlığı ve güvenliği, çevre ve etik değerlerin bilincindedir |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Tanıtımı | gerekmez | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 2 | Sosyal Medya ve Tanımı | ön hazırlık gerekmez | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 3 | Sosyal Medyanın Gelişimi | ön hazırlık gerekmez | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 4 | Sosyal Medya | ön hazırlık gerekmez | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 5 | Sosyal Medya ve Pazarlama | ön hazırlık gerekmez | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 6 | Sosyal Medya Platformları | ön hazırlık gerekmez | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 7 | Konu tekrar | geçmiş derslerin tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınavlar | genel tekrar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Pazarlamanın temel ilkeleri | ön hazırlık gerekmez | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 10 | Sosyal Medya Platformları ile Pazarlama | ön hazırlık gerekmez | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 11 | Sosyal Medyada Halkla İlişkiler | ön hazırlık gerekmez | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 12 | Ölçme ve Analiz | ön hazırlık gerekmez | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 13 | Sosyal Medyada Ölçme ve Analiz | ön hazırlık gerekmez | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 14 | Sosyal Medyada güvenliği | ön hazırlık gerekmez | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 15 | Genek Tekrar | ön hazırlık gerekmez | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | konu tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | konu tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 7 | 7 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 73 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,92 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||