TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | YLY135 |
| Ad | Sivil Toplum Örgütleri ve Proje Yönetimi |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Ali GÖRGÜN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Ali GÖRGÜN
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencinin, temel kavramları ve tanımlamaları ele alarak, sivil toplum örgütlerini tanımasını, bu kuruluşlara dönük değerlendirme yapmasını, sivil toplum alanında yürütülecek projelerin yönetimi hakkında bilgi sahibi olmasını sağlamaktır.
Dersin İçeriği
Sivil Toplum Örgütlerini Tanımak ve Proje Yönetimi Konusunda Temel Bilgileri Öğrenmek.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Prof. Dr. İsmet Barutçugil, Proje Yönetimi
Notlar
REC Türkiye. (2002). Sivil Toplum Kuruluşları İçin Kapasite Geliştirme Rehberi. Ankara: Bölgesel Çevre Merkezi. https://rec.org.tr/2004/11/01/stklar-icin-kapasite-gelistirme-rehberleri/
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Sivil Toplum Örgütlerini Kavrar |
| ÖÇ02 | Proje Yönetimini Kavrar |
| ÖÇ03 | Sivil Toplum Örgütleri İle ilgili Proje Kavramını Anlar |
| ÖÇ04 | Sivil Toplum Örgütleri ve Proje İle İlgili Yasal Düzenlemeyi Bilir |
| ÖÇ05 | Projelerin Özelliklerini Sıralayabilir |
| ÖÇ06 | Proje Analizi Yapabilir |
| ÖÇ07 | Proje Tasarımını Bilir ve Başlatır |
| ÖÇ08 | Proje Yönetir ve sonlandırır |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yerel yönetimler alanıyla ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgileri öğrenir | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili problem çözme yöntem ve teknikleri bilir | 4 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yönetim kavram ve fonksiyonları ve yöneticinin işi, özellikleri gibi konuları bilir. | 3 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanı ile ilgili bilgilerin doğruluğu ve güncelliğini değerlendirir. | 3 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanı ile ilgili problemleri saptama, tanımlama ve çözme becerisi kazanır | 2 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanıyla ilgili olay ve olguları bilimsel yöntem ve tekniklerle inceler | 4 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanı İle İlgili elde ettiği verileri yorumlar. | 5 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanı ile ilgili karşılaştığı problemleri teşhis ederek çözüm önerileri sunar. | 4 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanı ile ilgili bireysel ve grup ile çalışabilme yetkinliği kazanır. | 5 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi konusunda bilgi sahibi olur | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Sorgulayıcı ve araştırıcı olur. | 4 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanmış olur | 4 |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İyi derecede Türkçe kullanım becerisine sahip olur | 3 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Yerel yönetimlerle ilgili konularda sahip olduğu temel bilgiler doğrultusunda düşüncelerini yazılı ve sözlü ifade eder | 5 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alanında yeterli olacak düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olur | 2 |
| PÖÇ16 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanının gerektirdiği yazılım ve donanımları kullanır. | 3 |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Seçilmiş siyasal temsilcilerin otoritesi altında, toplumun genel yararını korur. | 4 |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma ve etik konularında yeterli bilince sahip olur. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Amacı ve Yöntemlerinin Belirlenmesi | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Sivil İnisiyatif | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Sivil Toplum Örgütleri İle Alakalı Temel Kavramlar | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Sivil Toplum Örgütlerinin Amacı | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Sivil Toplum Örgütlerinin Önemi | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Sivil Toplum Örgütlerinin Gelişim Süreci | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Sivil Toplum Örgütlerinin Devlet İle Olan İlişkileri | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınavlar | Ders kitabından çalışma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Türkiye'de Sivil Toplum Tarihçesi | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Türkiye'de Sivil Toplum Örgütleri | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Sivil Toplum Örgütlerinin Proje Yönetimi Çalışmaları | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Proje ve Proje Yönetimi | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Proje Tasarımı | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Projenin Başlatılması | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Projenin Sonlandırılması | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders kitabından çalışma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders kitabından çalışma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 2 | 2 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 75 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,00 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||