TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | IMS474 |
| Ad | Çelik Yapı Modelleme 2 |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Arş. Gör. Jülide YÜZBAŞI |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. |
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin genel amacı, öğrencilerin yapı aks sistemi oluşturma; çelik kolonlar, çelik kirişler, çelik aşıklar, çelik çaprazlar, çelik makaslar gibi çelik yapı elemanlarını ve çelik birleşimleri tanımaları ve özellikle ilgili komutları anlamaları, ve bunların aşama aşama oluşturulmasını kavramaları, bilgisayar destekli program kullanılarak çelik yapıların ve köprülerin modelleme ve analizine yönelik bir kavrayış gerçekleştirebilmelerini sağlamaktır.
Dersin İçeriği
Bu ders, çelik yapı elemanlarının detaylı tanıtılması ve bu elemanların çeşitli birleşim detaylarının incelenmesi, ayrıca elemanların birleşimlerle bir araya getirilerek oluşturulan çelik yapıların komutlarla modellenmesi ve bilgisayar ortamında analiz edilmesi konularını içermektedir.
Dersin Ön Koşulu
YOK
Kaynaklar
Dr. Jülide Yüzbaşı Çelik Yapı Modelleme 2 Ders Notu.
Notlar
[1] Prof. Dr. Yalman Odabaşı, 2000, Ahşap ve Çelik Yapı Elemanları, Beta Basım Yayın, İstanbul. [2] Prof. Dr. Hilmi Deren, 2012, Çelik Yapılar, Çağlayan Kitabevi ISBN: 978-975-4360-79-0. [3] Design, A. S. (1999). Specification for structural steel buildings. AISC, December, 27. [4] Baddoo, N., & Francis, P. (2014). Development of design rules in the AISC Design Guide for structural stainless steel. Thin-Walled Structures, 83, 200-208. [5] Bernuzzi, C., & Cordova, B. (2016). Structural steel design to Eurocode 3 and AISC specifications. John Wiley & Sons. [6] Csernak, S. F., & McCormac, J. C. (2023). Structural steel design. Pearson Education, Incorporated.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilir. |
| ÖÇ02 | İnşaat Mühendisliğinin gerektirdiği bilgisayar yazılımları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir. |
| ÖÇ03 | İnşaat Mühendisliği çelik yapı problemlerine uygun analiz ve yöntemlerini seçme, bilgisayar destekli modelleme ve uygulama becerisi elde eder.(5) |
| ÖÇ04 | Bilgisayar destekli inşaat mühendisliği programıyla bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi elde eder.(4) |
| ÖÇ05 | Bireysel çalışma becerisi elde eder.(3) |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, Fen Bilimleri ve İnşaat Mühendisliği konularında yeterli altyapıya sahip olur. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat mühendisliğinin temel kavram, kuram ve prensiplerine hâkim olma | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karşılaşabileceği uygulamaları bağımsızca inceleyip öğrenebilme; gördüğü problemlerinin kritik değerlendirmesini yapabilme; problemleri formüle edebilme ve uygun tekniği seçerek çözüm getirebilme | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat Mühendisliği uygulamaları için gerekli olan modern teknikleri vearaçları seçer ve kullanır. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat mühendisliği temel alanlarında deney tasarlayıp, yapabilme; çıkan sonuçları ve elde edilen verileri irdeleyip yorumlayabilme | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireysel ve disiplinler arası takımlarda etkin olarak çalışabilme becerisi kazanır. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilir. | 4 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleriizler ve kendini sürekli yeniler. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat Mühendisliğinin gerektirdiği bilgisayar yazılımları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir. | 5 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanır. | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Teknik resim kullanarak iletişim kurabilir. | |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir | |
| PÖÇ14 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | |
| PÖÇ15 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olur. | |
| PÖÇ16 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur. | |
| PÖÇ17 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında bilgi sahibi olur. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Genel ders planı, kullanılacak ders notu, kaynaklar ve çelik yapı programı ile ilgili genel tanıtım. | Derse katılımın sağlanması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri, Soru-Cevap |
| 2 | Birimler ve aksların programa girilmesinin ve ilgili komutlarn öğrenilmesi. | Ders notunun temin edilmesi. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri, Beyin Fırtınası |
| 3 | Çelik kolon tanıtma, oluşturma, boyut ayarları ve ilgili komutların öğrenilmesi. | 2. haftanın tekrarının yapılması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 4 | Çelik kiriş ve çelik döşeme elemanı tanıtma, oluşturma, boyut ayarları, yük durumları, bağlantı ayarları ve ilgili komutların öğrenilmesi. | 3. hafta ders notunun tekrarının yapılması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, Beyin Fırtınası, Tartışma |
| 5 | Çelik makas ve çelik aşık elemanları tanıtma, oluşturma, boyut ayarları ve ilgili komutların anlaşılması. | 4. haftanın tekrarının yapılması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası |
| 6 | Çelik çapraz, çelik gergi çubuklarını tanıtma, oluşturma, boyut ayarları ile ilgili komutların anlaşılması. | 5. hafta ders notunun tekrarının yapılması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası |
| 7 | Örnek Çelik Yapı Modelleme I çelik köprü sistem modeli oluşturulması ve ilgili komutların anlaşılması. | Ara sınav öncesi genel tekrar yapılması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Problem Çözme, Bireysel Çalışma, Proje Temelli Öğrenme , Beyin Fırtınası, Gösteri, Gösterip Yaptırma, Tartışma |
| 8 | Ara Sınavlar | Ara Sınavlar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Çelik elemanları birbirine bağlayan bulon, kaynak, levha vb. sistemlerin tanıtılması ve ilgili komut ayarlarının anlaşılması. | Ara sınav öncesindeki haftaların tekrarının yapılması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Gösterip Yaptırma |
| 10 | Örnek Çelik Yapı Modelleme II çelik prefabrik yapı modelinin tanıtılması ve anlaşılması. | 9. haftanın tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
| 11 | Örnek Çelik Yapı Modelleme II çelik prefabrik yapı modeli birim, aks ve kolonlarının yerleştirilmesinin anlaşılması. | 10. haftanın tekrarının yapılması. | Öğretim Yöntemleri: Gösteri, Anlatım, Gösterip Yaptırma, Proje Temelli Öğrenme , Bireysel Çalışma |
| 12 | Örnek Çelik Yapı Modelleme II çelik prefabrik yapı modeli kiriş, makas yerleşimleri ve çelik eleman bağlantı komutlarının anlaşılması. | 11. haftanın tekrarının yapılması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri, Beyin Fırtınası, Soru-Cevap |
| 13 | Örnek Çelik Yapı Modelleme II çelik prefabrik yapı modeli aşık, gergi çubuğu, çelik çapraz yerleşimleri, çelik eleman yük ve bağlantı komutlarının anlaşılması. | 12. haftanın tekrarının yapılması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri, Beyin Fırtınası, Tartışma |
| 14 | Çelik Yapı Modelleme II analiz ve ilgili komutlarin anlaşılması. | 13. haftanın tekrarının yapılması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri, Tartışma, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası |
| 15 | Çelik Yapı Modelleme II analiz ve ilgili ek komutlarin anlaşılması. | Final sınavı öncesi genel tekrar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri, Problem Çözme |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Final. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Final. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 13 | 3 | 39 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 27 | 27 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 29 | 29 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 137 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,48 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||