TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | ABL594 |
| Ad | Toksikolojiye Giriş |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | . Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Göksun DEMİREL |
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencileri temel toksikoloji, özel toksikoloji konuları,hedef organ toksisitesi, ilaç dahil ksenobiyotik toksisitesi ve zehirlenmeleri konularında bilgilendirmek amaçlanmaktadır..
Dersin İçeriği
Ders, toksikolojinin tarihcesi ve genel kavramlar ;toksikoloji ile ilgili kavramlar, zehirlerin vücuda giriş yolları ve bazı kimyasal maddelerin toksikolojik etkileri hakkında bilgi vermektir.
Dersin Ön Koşulu
Yoktur
Kaynaklar
Toksikoloji, Nevin Vural.
Notlar
Ders notları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Toksikolojide kullanılan temel kavramları tanır. |
| ÖÇ02 | Toksikolojinin alt dallarını tanır. |
| ÖÇ03 | Toksikokinetik ve toksik etki mekanizmaları konularını kavrar. |
| ÖÇ04 | Hedef organ toksisitesi konusunu bilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Adli Bilimler alanında güncel kavramları tanır. | 2 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Adli Bilimler alanları arasındaki ilişkileri kavrar. | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini kavrar. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilirkişilik kavramını ve Adli prosedürel yaklaşımı bilir | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Adli Bilimler alanına yönelik yapılan çalışmalarda sıklıkla kullanılan istatistiki yöntemleri tanır | 2 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Olay yeri inceleme ve delil toplama prodedürlerini bilir. | 4 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanında edindiği bilgileri farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar. | 5 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Adli Bilimler alanında sıklıkla kullanılan istatistik yazılımlarını kullanır. | |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alana ilişkin olarak elde ettiği bilgileri ve araştırma yöntemlerini adli olguların çözümünde kullanır. | 4 |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Ekip çalışmasına katılarak sorumluluk alır. | 2 |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Adli Bilimler alanında karşılaşılabilecek karmaşık sorunların çözülmesinde çözüm önerileri geliştirir. | 3 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alana özgü ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası yayınları, bilimsel toplantıları takip eder. | 1 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Güncel gelişmeleri ve çalışmaları farklı gruplarla yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir biçimde tartışır. | 3 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Adli Bilimler alanındaki güncel gelişmeleri, bilgileri ve uygulamaları toplum yararına kullanır. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Toksikolojiye giriş ve tarihçe. | Ders kitaları ve güncel literatürler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Toksikolojide Temel kavramlar | Ders kitapları ve güncel literatürler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Toksisite Mekanizmaları ve Toksisiteye Etki Eden Faktörler | Ders kitapları ve güncel literatürler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Toksik madde maruziyetinin kategorize edilmesi. | Ders Kitapları ve güncel literatürler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Özel Toksik Etkiler I: Genotoksisite,Mutajenite, Karsinojenite | Ders Kitapları ve güncel literatürler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Özel Toksik Etkiler II: Üreme ve Gelişimsel Toksisite | Ders Kitapları ve güncel literatürler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Ara Sınav | Ders Tekrarı Konu Tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 8 | Teratojenite | Ders Kitapları ve güncel literatürler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 9 | Genetik Polimorfizme Bağlı Toksik Etkiler | Ders Kitapları ve güncel literatürler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | Çevresel Toksikoloji ve Afet Toksikolojisi | Ders Kitapları ve güncel literatürler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 11 | İşyerlerinde sıklıkla maruz kalınan kimyasallar | Ders Kitapları ve güncel literatürler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 12 | Savaş Zehirleri | Ders Kitapları ve güncel literatürler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | Zehirlenmelere Yaklaşım | Ders Kitapları ve güncel literatürler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Zehirlenmelerde antidot ve ilk yardım | Ders Kitapları ve güncel literatürler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 15 | Zehirlenmelerde antidot ve ilk yardım II | Ders Kitapları ve güncel literatürler | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders Tekrarı Konu Tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders Tekrarı Konu Tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 114 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,56 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||