TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | DIG025 |
| Ad | Endüstriyel Hammadde Hazırlama Tesislerinde İş Güvenliği-1 |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | . Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. HÜSEYİN VAPUR |
Dersin Amacı / Hedefi
Zenginleştirme öncesi tesislerde isg problemlerinin çözümleri
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında endüstriyel tesisler ve cevher hazırlama kırma öğütme sınıflama tesislerinde karşılaşılan İSG problemleri incelenecektir. Ayrıca sınıflayıcılar da incelenerek zenginleştirme öncesi proses güvenliği kapsamında eğitim verilecektir.
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
ders notları
Notlar
görsel materyal
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İş sağlığı ve güvenliğini öğrenmek için yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olacak, alanındaki yeni gelişmekte olan uygulamaları takip edecek ve bilgi kaynaklarını etkin bir biçimde kullanabilecek. |
| ÖÇ02 | Zenginleştirme tesisleri için meslek hastalıkları, iş kazaları ve önlenmesi hakkında bilgi sahibi olur, |
| ÖÇ03 | Acil durumlar ve ilk yardım konularında temel bilgiler edinilmesi |
| ÖÇ04 | Tehlikeli durumları belirleme, proaktif yaklaşım, senaryo üretme ve çalışma ortamındaki sağlık ve güvenlik risklerini belirleyebilme becerisi kazanır, |
| ÖÇ05 | işverenin ve çalışanların iş sağlığı ve güvenliği konusunda koordinasyonu sağlayabilme becerisi kazanır, |
| ÖÇ06 | yasal mevzuat ve şartlara uygun olarak işin yürütülme becerisine sahip olma, çalışanları ve çalışan temsilcilerini bilgilendirme becerisi |
| ÖÇ07 | Çalışma ortamı ölçüm teknikleri ve maruziyet sınır değerleri |
| ÖÇ08 | Kaynakta yok etme yöntemleri |
| ÖÇ09 | ikame yada yerine daha iyisini koyma |
| ÖÇ10 | Mühendislik çözümler görsel uygulamalar |
| ÖÇ11 | Yönetimsel kontrol yöntemleri görsel uygulamalar |
| ÖÇ12 | Uygun KKD kullanımı görsel uygulamalar |
| ÖÇ13 | İSG için kuramsal, teknik, uygulama ve hukuki bilgilerini sürekli güncelleyerek kullanabilme becerisi kazanımı |
| ÖÇ14 | risklerin belirlenmesi görsel uygulamalar |
| ÖÇ15 | Kalite yönetimi ve sistematik kontrol |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş Sağlığı ve Güvenliği alanında belirlenmiş bir soruna çözüm üretmek için bilimsel yöntemlerden yararlama becerisi kazanır | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş sağlığı ve Güvenliği konusunda bilimsel olayları geniş ve derin bir bakış açısıyla değerlendirmeyi kazandırır | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş sağlığı ve Güvenliği alanında bilimsel veri elde etmenin metodolojini öğrenir. | 4 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş yerlerinde doğru ve hızlı tehlike tanımlaması için gerekli prosedürleri ve yazılımları öğrenir | 3 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Risk değerlendirmeleri için gerekli parametreleri öğrenir | 5 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş sağlığı ve güvenliği alanında kişiye yönelik koruma önlemlerini öğrenir ve uygular. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş sağlığı ve Güvenliği alanında AR-GE çalışmaları sonucu elde edilen verilerin iş yerine uygulama becerisini kazanır. | 4 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş kazalarının Kök nedenlerini analiz etme yeteneği kazanır | 5 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş yerlerindeki Risk etmenlerinin kontrolü için yeni bir bilimsel yöntem geliştirmeyi öğrenir | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İŞ yerleride çalışanları korumak için gerekli kişisel koruyucu donanımların koruma etkilerini geliştirmek için, malzeme seçimi ve gerekli testleri öğrenir. | 5 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yasal mevzuatın geliştirilmesine katkı yapar. | 3 |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kapalı alanlarda yapılan çalışmalarda çalışan güvenliğini artırıcı blimsel stratejileri öğrenir. | 4 |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş yerleri için ilk yardım ve acil eylem planları yapar. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Kırıcılar ve kırıcılarda karşılaşılan problemler | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Bireysel Çalışma |
| 2 | öğütücüler ve öğütücülerde karşılaşılan riskler ve kazalar | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Bireysel Çalışma |
| 3 | Sınıflandırıcılar, elekler, pompalar, klasifikatörler ve isg problemleri | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Bireysel Çalışma |
| 4 | Yardımcı sistemler ve kaza yaşlaşımları: bantlar, pompalar, silolar, susuzlandırma sistemleri | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Bireysel Çalışma |
| 5 | Toz oluşumu ve toz hastalıkları | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Bireysel Çalışma |
| 6 | Elektrik ve yangınla ilgili konular | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Bireysel Çalışma |
| 7 | Fiziksel ve kimyasal risk etmenlerine bağlı problemler | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Bireysel Çalışma |
| 8 | Ara Sınav | Ders notları | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav |
| 9 | Ergonomik rahatsızlıklar | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Bireysel Çalışma |
| 10 | Biyolojik risk etmenlerine dayalı problemler | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Bireysel Çalışma |
| 11 | Yüksekte çalışma ve vinç-halat-makara sistemleri | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Bireysel Çalışma |
| 12 | Susuzlandırma sistemleri | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 13 | Çevresel konular ve atıkların arıtılması | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Bireysel Çalışma |
| 14 | Kalite yönetimi ve uygulamaları | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Bireysel Çalışma |
| 15 | Acil durum eylem planları ve sağlık güvenlik dökümanları | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Bireysel Çalışma |
| 16 | mazeret sınavları | Ders notları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notları | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||