TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | ARK003 |
| Ad | Yakındoğu Paleotiğindeki Tartışmalı Durumlar |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | . Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 4-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. BAKİYE EDENS |
Dersin Amacı / Hedefi
Bu derste öğrenciye, Yakındoğu'nun Paleolitik dönemler sürecindeki tartışmalı durumlarına açıklık getirilmesinde, arkeolojiye diğer yardımcı bilimlerin çalışmalarının katılımı öğretilecektir.
Dersin İçeriği
Yakındoğu Paleolitik döneminin yaklaşık 1,8 milyon yıl öncesinden M.Ö. 9700lere kadar kısa bir özeti verildikten sonra, ders insan evrimi için önemli olan tartışmalı durumları ele alacaktır. Ki bu tartışmalı durumlara açıklık kazandırmada arkeometrik teknikler oldukça yardımcıdır. Üzerinde durulacak konular arasında, değişen iklimsel şartlar için izotopik kanıtlar; arkeometrik yaşlandırma tekniklerinin uygulanışı, mikrostratigrafiler ve arkeometrik teknikler aracılığı ile ateşin ve ateş ile ilgili endüstrilerin dökümanlanması; diyetin bir göstergesi olarak kemik kimyası; yerleşim yerinin mevsimlere göre işgalini tanımlayabilecek izotop ve ilişkili metotlar; ve diğer bazı ilgili olabilecek konular yer alacaktır. Ders, günümüz Paleolitik arkeolojisinde arkeometrinin önemini vurgulayacaktır.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
John J. Shea, 2015,Stone tools in the Paleolithic and Neolithic Near East : a guide, Cambridge : Cambridge University Press,
Notlar
Dersler sırasında tavsiye olunacak kaynaklar.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Öğrenci, Yakındoğu'nun günümüzdeki ve Paleolitik dönemlerdeki coğrafik özellikleri arasındaki farkları kavrar |
| ÖÇ02 | Yakındoğu'nun Paleolitik dönemlerdeki bitki toplulukları ile iklimsel durumlar arasındaki ilişkiyi kavrar |
| ÖÇ03 | Türlerin evrimi ve göçünde Yakındoğu'nın yerini anlar |
| ÖÇ04 | Yakındoğu'da Paleolitik dönemlerde değişen iklim şartlarının izotopik kanıtlarını kavrar |
| ÖÇ05 | Yaşlandırma tekniklerinin arkeolojiye nasıl uygulandığını kavrar |
| ÖÇ06 | Mikro stratigrafilerin arkeolojide uygulanışının önemini anlar |
| ÖÇ07 | Kimyasal analizlerin arkeolojiye katkısını kavrar |
| ÖÇ08 | Paleolitik dönemlerde insanın oturum süreçlerinin arkeometri yöntemleri ile tanımlanabileceğini kavrar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Güncel araştırma yöntemleri hakkında bilgi sahibi olabilmek, bilgiyi değerlendirebilmek. | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Analitik yöntemleri uygulayabilmek | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Analiz sonuçlarını bilişim teknolojisi ile açıklayabilmek | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mikroskopik çalışmaları yapabilmek | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Disiplinler arası ve farklı alanlardan kişiler ile çalışabilme yetkinliği kazanmak | 4 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Arkeolojik buluntular ve kazı alanında yer alan Arkeo toprakların oluşumu ve çevre ile ilişkilerinin üzerine tartışmalara katılabilmek ve fikirlerini aktarabilmek | 5 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Çalışmaların süreç ve sonuçlarını farklı disiplinlerdeki araştırmacılar ile ulusal ve uluslar arası çalışma ortamlarında yazılı ve sözlü olarak aktarabilmek | 5 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Kazı alanlarından çıkan arkeolojik buluntuların ve toprakların arkeo-çevre özelliklerinin doğa ve fen bilimlerinin yardımı ile arkeometrik ölçümlerini yapabilmek | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Günümüz Yakındoğu coğrafyası ve doğal şartları | Tavsiye edilecek makaleler okunmalı. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri |
| 2 | Paleolitik dönemlerin Yakındoğusu'nda doğal şartlar | Tavsiye edilecek makaleler okunmalı. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri |
| 3 | Yakındoğu'nun Paleolitik dönemleri 1 | Tavsiye edilecek makaleler okunmalı. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri |
| 4 | Yakındoğu'nun Paleolitik dönemleri 2 | Tavsiye edilecek makaleler okunmalı. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri |
| 5 | Türlerin evrimi | Tavsiye edilecek makaleler okunmalı. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri |
| 6 | Türlerin geçişinde Yakındoğu | Tavsiye edilecek makaleler okunmalı. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri |
| 7 | Genel tekrar | Tavsiye edilecek makaleler okunmalı. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri |
| 8 | Ara Sınav | Tavsiye edilmiş kaynaklar ve tutulmuş notlar kullanılmalı. | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 9 | Paleolitiğin değişen iklimsel şartlarında Yakındoğu ve izotopik kanıtlar | Tavsiye edilecek makaleler okunmalı. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri |
| 10 | Arkeometrik yaşlandırma tekniklerinin uygulanışı 1 | Tavsiye edilecek makaleler okunmalı. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri |
| 11 | Arkeometrik yaşlandırma tekniklerinin uygulanışı 2 | Tavsiye edilecek makaleler okunmalı. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri |
| 12 | Yakındoğu ateşe dayalı Paleolitik endüstrilerinin dökümanlanmasında mikrostratigrafiler ve arkeometrik teknikler | Tavsiye edilecek makaleler okunmalı. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri |
| 13 | kemik kimyası ve Yakındoğu Paleolitik diyeti | kitapta ilgili Tavsiye edilecek makaleler okunmalı. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri |
| 14 | Arkeometriki metotlardan mevsimsel yerleşim yerlerinin tanımlanması | Tavsiye edilecek makaleler okunmalı. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri |
| 15 | Genel tartışma | Tavsiye edilmiş kaynaklar ve tutulmuş notlar kullanılmalı. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Dönem ödevi ve sunum | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | dönem ödevi ve sunum. | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 28 | 28 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 152 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,08 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||