TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | AA018 |
| Ad | Astronomiye Giriş II |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. AYSUN AKYÜZ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. |
Dersin Amacı / Hedefi
Yıldızların ölçülebilen özelliklerini öğrenmek, Yıldızların doğumundan ölümüne tüm evrelerini öğrenmek, Evrendeki büyük ölçekli yapıları incelemek ve Evren bilim konusunda bilgi sahibi olmak
Dersin İçeriği
Yıldız özelliklerin ölçülmesi, Yıldızlararası madde ve Yıldız doğumu, Yıldız Kümeleri, Yıldız Evrimi: Kütlelerine göre yıldızların yaşamı ve ölümü, Samanyolu Gökadası, Gökadaların Çeşitliliği, Kozmoloji: Evrenin Doğası
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Evreni Enlama Serüveni, Theo Koupelis, Cev. Ed. Tolga Güver, Nobel yayınevi
Notlar
Introduction to Astronomy and Cosmology, Ian Morison, A John Wiley and Sons, Ltd., Publication
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Disiplinlerarası bir bilim dalı olan Astronominin önemini ve geniş içeriğini anlar |
| ÖÇ02 | Astronomi temelini oluşturan ilkeler, süreçler ve teknikler hakkında bilgi edinir |
| ÖÇ03 | Yıldızların yaşam döngüsünü kavrar |
| ÖÇ04 | Galaksilerin nasıl oluştuğunu ve gözleyebildiğimiz farklı türleri üreten süreçleri açıklar |
| ÖÇ05 | Evrenin ve içerdiği cisimlerin yapısı, oluşumu ve evrimini bilimsel yöntemlerle çok yönlü değerlendirir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanıyla ilgili bilim dallarını ve kullanılmakta olan kuramsal ve gözlemsel yöntemleri bilmek ve uygulamak. | 2 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fizik, Matematik, Uzay Bilimleri ve Teknolojileri konularında, edindiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirmek, ihtiyaçları belirlemek, öğrenimini yaşam boyu sürdürmeye çalışmak, gelişmeleri izlemek ve güncel bilgilere ulaşmada teknolojiyi etkin biçimde kullanmak. | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Astronomi ve Uzay Bilimleri ile ilgili alanlarda tez çalışmaları projeler yapmak, konulara ilişkin düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm yollarını, nicel ve nitel verilerle desteklemek. | 1 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sözlü ve yazılı iletişim kurmak; en az bir yabancı dili kullanarak bilgi ve iletişim teknolojileri alanındaki gelişmeleri ve meslektaşları ile iletişim becerileri geliştirmek. | 1 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Astronomi ve Uzay Bilimleri alanında kazanılan becerilere yönelik bilimsel ve teknolojik materyalleri tasarlamak ve geliştirmek. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleme ve bunları uygulama. | 2 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yazılı, kalıcı, güvenilir ve doğru kaynaklardan bilgiye erişebilme ve bilgi kaynaklarını kullanabilme. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Disiplin içi ve disiplinler arası grup çalışmaları yapabilme, etkin çalışabilme ve zamanı etkin kullanabilme | 2 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sorumluluk alma, bağımsız davranma ve yaratıcılık becerisi kazanma. | 1 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mesleki sorumluluk ve etik bilinci geliştirmek. | 1 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel fiziksel etkileşimlerle ışınım süreçleri arasında bağlantı kurarak kaydedilen fotonlardan kaynağın özelliklerine ve evrimine ilişkin bilgi türetebilme. | 2 |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bir bütün olarak evrenin ve içerdiği cisimlerin yapısı, oluşumu ve evrimini bilimsel yöntemlerle çok yönlü değerlendirebilme. | 3 |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Verinin toplanması, analiz edilmesi ve yorumlanması ile ilgili süreçleri kavrayıp uygulayabilme. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Yıldızlararası Ortam: Yıldızlararası gaz ve toz | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Yıldız doğumu, HR diyagramı | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın,güncel bilgiler araştırılsın | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, Benzetim |
| 3 | Yıldız Kümeleri | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın, güncel bilgiler araştırılsın | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri |
| 4 | Küçük Kütleli Yıldızların Yaşamları ve Ölümü | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın, konu hakkında video izlensin | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri |
| 5 | Beyaz Cüceler , Tip I Süpernovaları | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, Beyin Fırtınası |
| 6 | Büyük Kütleli Yıldızların Yaşamları ve Ölümü | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın,konu hakkında video izlensin | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 7 | Tip II Süpernovaları | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması |
| 8 | Ara Sınav | Konu tekrarı yapılsın | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Nötron Yıldızları , Atarcaların Deniz Feneri Modeli | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın,konu hakkında video izlensin | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 10 | Kara Delikler ve Özellikleri | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın,konu hakkında video izlensin | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri |
| 11 | Orta Kütleli Yıldızlar, Genel Göreliliğe kısa bir bakış | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 12 | Samanyolu Gökadası ve özellikleri | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Benzetim |
| 13 | Gökadaların Hubble Sınıflandırılması | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri |
| 14 | Aktif Gökadalar | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri |
| 15 | Kozmik Evrim, Evrenin Geniş Ölçekli Yapısı | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın,güncel bilgiler araştırılsın | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel Tekrar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Ödev |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yöntem Seçilmemiş |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||