TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | CMT005 |
| Ad | Ekserji ve Entropi Analizi |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | . Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. ARİF ÖZBEK |
Dersin Amacı / Hedefi
Ekserji analizi metodu, termodinamik kayıpları sadece I. Kanuna göre değil, hem I. Kanun hem de II. Kanuna dayanarak değerlendiren bir termodinamik analiz metodudur. Ekserji analizinin esas amacı ısıl ve kimyasal proseslerin termodinamik kusurlarının sebeplerini miktar olarak değerlendirmek ve meydana çıkarmaktır.
Dersin İçeriği
Termodinamikle ilgili temel bilgiler - Termodinamiğin I. Kanunu - Termodinamiğin II. Kanunu - Tersinir ve tersinmezlik, entropi ve entropi üretimi - Enerjinin sınıflandırılması, ekserji kavramları - Bir güç santralinin veya bir ısı pompası sisteminin enerji ekserji ve entropi analizlerinin yapılması
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
TERMODİNAMİK / MÜHENDİSLİK YAKLAŞIMIYLA / YUNUS A. ÇENGEL & MICHAEL A. BOLES
Notlar
BEJAN, A., Advanced engineering thermodynamics,Wiley, New York (USA), 1988
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Termodinamikle ilgili temel konuları ve özellikle I. Ve II. kanunu çok iyi tanımlar |
| ÖÇ02 | I. ve II. kanunu açık ve kapalı sistemlere uygular |
| ÖÇ03 | Ekserji, enerji, entropi ve tersinmezlik kavramlarının mühendislikteki anlamını tanımlar. |
| ÖÇ04 | Entropi ve tersinmezlik kavramlarını açık ve kapalı sistemlere uygular ve analiz yapar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Çalıştığı makine mühendisliği anabilim dalındaki kavram, kuram ve prensiplere ileri düzeyde hâkim olma | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İleri matematik, fen ve mühendislik bilgisi ile donanımlı olma | 1 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Çok etkin bir biçimde bilgisayar kullanabilme; bilgisayar destekli çizim, tasarım, çözümleme ve sunum yapabilme | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Çalıştığı makine mühendisliği anabilim dalında ileri düzeyde deney tasarlayıp, yapabilme; çıkan sonuçları ve elde edilen verileri irdeleyip yorumlayabilme | 3 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Çeşitli ileri mühendislik teknikleri ve becerileri ile donanımlı olma | 4 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Çalıştığı makine mühendisliği anabilim dalında teknik, ekonomik, çevresel, üretilebilirlik, sürdürülebilirlik sınırlamaları dâhilinde ileri mühendislik ihtiyaçlarını karşılamak üzere bir sistem, bileşen veya süreç tasarlayabilme | 1 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bir işletmede karşılaşabileceği uygulamaları bağımsızca inceleyip öğrenebilme; gördüğü problemlerinin kritik değerlendirmesini yapabilme; problemleri formüle edebilme ve uygun tekniği seçerek çözüm getirebilme | 4 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bir ürünün veya üretim yönteminin tanımlanması, tasarlanması, geliştirilmesi ve kullanıma alınmasına öncülük edebilme | 3 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin farkında olma ve kendini devamlı yenileyebilme | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | İngilizceyi teknik veya teknik olmayan konularda yazılı ve sözlü etkin kullanabilme | 2 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Takım çalışmasına yatkın olma, çevresiyle iyi iletişim kurabilme; çok yönlü ve disiplinler arası çalışan bir takımın üyesi olarak verimli çalışabilme | 2 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Teknik ve etik sorumluluklarının farkında, meraklı ve yenilikçi olma | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Termodinamikle ilgili temel bilgiler | Ders notları ve kaynak kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Termodinamiğin I. Kanunu | Ders notları ve kaynak kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Termodinamiğin II. Kanunu | Ders notları ve kaynak kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Tersinir ve tersinmez hal değişimi | Ders notları ve kaynak kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | entropi ve entropi üretimi | Ders notları ve kaynak kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Enerjinin sınıflandırılması | Ders notları ve kaynak kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | ekserji kavramı | Ders notları ve kaynak kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınavlar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | Bir güç santralinde enerji dengesi | Ders notları ve kaynak kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Bir güç santralinde entropi dengesi | Ders notları ve kaynak kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Bir güç santralinde ekserji dengesi | Ders notları ve kaynak kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Bir ısı pompasında enerji dengesi | Ders notları ve kaynak kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Bir ısı pompasında entropi dengesi | Ders notları ve kaynak kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Bir ısı pompasında ekserji dengesi | Ders notları ve kaynak kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Genel Değerlendirme | Ders notları ve kaynak kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 28 | 28 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 153 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,12 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||