ILH433 Kur'an Okuma ve Tecvid VII

2 AKTS - 2-0 Süre (T+U)- 7. Yarıyıl- 2 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Kod ILH433
Ad Kur'an Okuma ve Tecvid VII
Dönem 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 7. Yarıyıl
Süre (T+U) 2-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 2 AKTS
Yerel Kredi 2 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Lisans Dersi
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi ALİ TEMEL
Dersin Öğretim Elemanı Dr. Öğr. Üyesi ALİ TEMEL (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)
Dr. Öğr. Üyesi ALİ TEMEL (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)
Dr. Öğr. Üyesi ALİ TEMEL (C Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Kur'an okuyabilme ve Kur'an-ı Kerim ezberleme yeteneğinin geliştirilmesi. Kur'an okuma kurallarının kavratılması.

Dersin İçeriği

Kutsal metni kendine özgü kurallar çerçevesinde ve kendi fonetik özelliklerini esas alan bir tarzda okumak.

Dersin Ön Koşulu

Zorunlu ve seçmeli dersleri almış olmak.

Kaynaklar

Ramazan Pakdil, Ta'lim Tecvid ve Kıraat, M.Ü. İlahiyat Fakültesi Yayınları (İFAV), İstanbul, 2013.

Notlar

Abdurrahman Çetin, Kur'an Okuma Esasları, Emin Yayınları, Bursa, 2014.


Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 1- Kur'an harflerini telaffuz edebilir.
ÖÇ02 2- Kur'an-ı Kerim'i yüzünden okuma becerisi kazanır.
ÖÇ03 3- Kur'an okuma kurallarını kavrar ve bu bakış açısıyla Kur'an metnini analiz edebilir.
ÖÇ04 4- Taha Suresi'nin ilk sayfasının tahkik tarzında okuyacak şekilde ezberler.
ÖÇ05 5- Bakara Suresi'nin 183-186. ayetlerini tahkik tarzında okuyacak şekilde ezberler.
ÖÇ06 6- Necm Suresi'nin ilk sayfasının tahkik tarzında okuyacak şekilde ezberler.
ÖÇ07 7- Ğaşiye Suresi'ni tahkik tarzında okuyacak şekilde ezberler.
ÖÇ08 8- Ala Suresi'ni tahkik tarzında okuyacak şekilde ezberler.
ÖÇ09 9- Tarık Suresi'ni tahkik tarzında okuyacak şekilde ezberler.
ÖÇ10 10- Yasin, Mülk, Nebe ve Nas-Duha Surelerini ezberden tedvir tarzında tekrarlayabilir.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 Bilgi - Kuramsal, Olgusal İslam Dini´´nin temel kavramları, kaynakları, esasları, değerleri ve felsefesini tanımlar.
PÖÇ02 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Din olgusunun, insan ve toplum yapısının oluşmasına, değişmesine ve gelişmesine etkilerini açıklar.
PÖÇ03 Bilgi - Kuramsal, Olgusal İslam Tarih ve Medeniyetinin oluşum ve gelişim süreçlerini açıklar.
PÖÇ04 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Müslüman toplumların sosyo-kültürel, dinî, siyasî ve iktisadî yapısını tanımlar.
PÖÇ05 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Temel dini metinleri okur, açıklar ve yorumlar. 2
PÖÇ06 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak doğru dini bilgiye ulaşır, elde edilen bilgiyi değerlendirir ve kullanır.
PÖÇ07 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Günümüz ihtiyaçları çerçevesinde temel dinî problemleri tespit eder ve çözüm üretir.
PÖÇ08 Bilgi - Kuramsal, Olgusal İslam tarihi, kültürü, sanat ve edebiyatı alanında bilgi ve beceri kazanır. 2
PÖÇ09 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Bilimsel ve felsefî alanda elde edilen birikimleri ilahiyat alanına taşır.
PÖÇ10 Bilgi - Kuramsal, Olgusal İslami ilimler tarihinde ortaya konan bilimsel birikim ve tarihi tecrübeyi tasnif eder ve sorgular.
PÖÇ11 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Dini değerlerin toplumda birleştirici, bütünleştirici, uzlaştırıcı rolüne uygun tutum ve davranışları destekler. 1
PÖÇ12 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı İtikat, ibadet, ahlak ve muamelât açısından İslam dinini doğru olarak açıklar.
PÖÇ13 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Din, bilim, sanat, felsefe ve ahlakın birbirlerini tamamlayan unsurlar olduğunu ve birlikte düşünülmesi gerektiğini ayırt eder.
PÖÇ14 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği İnanca ve kutsallık atfedilen değerlere saygı gösterir, bir arada yaşama kültürünü destekler. 2
PÖÇ15 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. 1
PÖÇ16 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Pratik din hizmetleri, din eğitimi ve öğretimi alanlarında görev yapar. 5


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Yüzünden okuma (Fussilet Suresi). Ön okuma
2 Taha Suresi'nin 1. sayfasının ezberlenmesi.Tecvid tahlilleri. Ön okuma
3 Yüzünden okuma (Şura Suresi). Tecvid tahlilleri. Ön okuma
4 Yüzünden okuma (Zuhruf Suresi). Bakara Suresi'nin 183-186. ayetlerinin ezberlenmesi. Ön okuma
5 Necm Suresinin ilk sayfasının ezberlenmesi. Tecvid tahlilleri. Ön okuma
6 Yüzünden okuma (Duhan ve Casiye Sureleri). Ğaşiye Suresi'nin ezberlenmesi. Tecvid tahlilleri. Ön okuma
7 Yüzünden okuma (Ahkaf Suresi). Kur'an okuma hataları lahn Ön okuma
8 Ara sınav
9 Tecvid tahlilleri. Ön okuma
10 Ala Suresi'nin ezberlenmesi. Tecvid tahlilleri. Ön okuma
11 Yüzünden okuma (Muhammed Suresi). Tarık Suresi'nin ezberlenmesi. Ön okuma
12 Yüzünden okuma (Fetih, Hucurat ve Kaf Sureleri).Yasin Suresi'nin tedvir tarzında ezber tekrarı (1-3. sayfalar). Ön okuma
13 Yüzünden okuma (Zariyat ve Tur Sureleri). Yasin Suresi'nin tedvir tarzında ezber tekrarı (4-6. sayfalar). Ön okuma
14 Yüzünden okuma (Necm, Kamer ve Vakıa Sureleri). Nebe Suresi'nin 1. sayfasının tedvir tarzında ezber tekrarı. Ön okuma
15 Yüzünden okuma (Hadid Suresi). Nebe Suresi'nin 2. sayfasının tedvir tarzında ezber tekrarı. Nas-Duha Surelerinin talimi. Ön okuma
16 Final sınavı
17 Final sınavı


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 2 28
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 1 0 0
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 4 4
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 4 4
Toplam İş Yükü (Saat) 50
Toplam İş Yükü / 25 (s) 2,00
AKTS 2 AKTS

Güncelleme Zamanı: 11.06.2024 08:55