TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | ECS234 |
| Ad | Klinik Mikrobiyoloji |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. BEHİCE KURTARAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. |
Dersin Amacı / Hedefi
Mikroorganizmaları genel düzeyde tanıyarak klinik formları öğrenmek ve sebep oldukları hastalıklarla ilgili fikir sahibi olmaktır.
Dersin İçeriği
Mikroorganizmaların neden olduğu hastalıklar ve mikroorganizmaların virulens faktörleri, mikrobiyal kaynaklı hastalıkların önlenmesi ve tedavisi için etken mikroorganizmaların identifiye edilmesi bunun yanısıra bakteriyoloji, immünoloji, viroloji, parazitoloji, ve mikoloji alt bilim dallarına ait temel konuları içerir.
Dersin Ön Koşulu
Ön koşul yoktur.
Kaynaklar
Bilgehan, H. (2000). Klinik mikrobiyoloji özel bakteriyoloji ve bakteri enfeksiyonları. Baris Yayinlari Fakulteler Kitabevi.
Notlar
Ders notu
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İnsan bünyesinde barındırdığı tüm mikrobiyal florayı tanıyabilme |
| ÖÇ02 | İnsan organizmasının enfeksiyonlara karşı gösterdiği doğal ve yapay savunma mekanizmalarına karşı farkındalık oluşturma |
| ÖÇ03 | Patojen ve istilacı türleri ayırt edebilme |
| ÖÇ04 | Hastalık önlenmesi ve tedavisinde mikrobiyal florayı elemine etme yöntemlerini öğrenme |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Farmasötik alanda yeterli bilgiye sahip olur ve edindiği bilgileri geliştirir. | 1 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mevcut yasalar ve mevzuat doğrultusunda, etik sorumluluk ile mesleki bilgileri kavrar. | 1 |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İlaç konusunda edindiği bilgiler ile hastaya, topluma ve sağlık personeline danışmanlık hizmeti sunar, ileri düzeydeki bilgi ve becerisini eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | 2 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Eczacılık alanında tarihi ve güncel gelişmelere ulaşma, bilimsel ve kanıta dayalı verileri izleme, değerlendirme ve uygulama bilgisine sahip olur. | 2 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Klinik eczacılık temelini öğrenerek, ilaç/hasta odaklı eczacılık uygulamalarının ve bireyselleşmiş farmasötik bakım hizmetinin sağlanmasına yardımcı olacak bilgi ve beceriye sahip olur. | 1 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Eczacılık meslek ve eğitiminin gelişimine ait olay ve olguları araştırma, değerlendirme ve çözümlemede rol alır. | 1 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Eczacılık meslek bilgilerini, farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip geliştirir ve edinmiş olduğu bilgileri toplumun sağlık düzeyinin ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi için kullanır. | 2 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Temel bilimler ve temel tıp bilimlerinin kavram ve uygulamalarını ilaç ve eczacılık alanında etkili bir şekilde kullanılır, yaşam boyu öğrenme ilkesi ile bilgilerini doğru bilgi kaynakları ile günceller. | 3 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Sözlü ve yazılı olarak etkili iletişim kurar. | 3 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Atatürk İlke ve İnkılaplarına bağlı evrensel bilgi ile donanmış, Türkçeyi doğru kullanan en az bir yabancı dil bilen eczacı olarak bilgi birikimini kullanarak mesleğini yürütür. | 4 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları, profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olur. | 1 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Toplumun sağlık düzeyinin ve kalitenin yükseltilmesine yönelik sağlık politikaları ve sağlık ekonomisi, eczane yönetimi konularında bilgi sahibi olur ve farmasötik alandaki problemleri tanımlar. | 1 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Güncel sağlık ve tedavi sorunları hakkında bilgileri kavrar, bu konularda ulusal ve uluslararası toplantılara katılır ve toplum sağlığı konusunda etkin rol oynar. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Hastalıklar ile ilgili temel bilgileri edinir, tedavide kullanılan ilaçlar hakkında akılcı ilaç kullanımına uygun kararlar verir. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Mikroorganizmaların genel özellikleri | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Vücudun normal florası ve mikrobiyolojik tanı yöntemleri | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Klinik örneklerin, alınması, taşınması ve saklanması | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | Dezenfeksiyon, sterilizasyon, antisepsi-1 | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 5 | Dezenfeksiyon, sterilizasyon, antisepsi-2 | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 6 | Antimikrobiyal İlaçlar | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | Temel İmmunoloji ve bağışıklık Aşılar ve aşı uygulamaları | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınavlar | Ders notu | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Hava kaynaklı enfeksiyonlar ve etkenleri | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | Gıda ve Su Kaynaklı enfeksiyonlar ve etkenleri | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 11 | Yara ve deri enfeksiyonları ve etkenleri | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 12 | Cinsel Yolla Bulaşan Hastalıklar | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | Kan bileşenlerinin tranfüzyonu ile bulaşan enfeksiyonlar | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Hastane enfeksiyonları-1 | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 15 | Hastane enfeksiyonları-2 | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ders notu | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notu | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 12 | 2 | 24 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 15 | 1 | 15 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 3 | 2 | 6 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 5 | 5 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 55 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,20 | ||
| AKTS | 2 AKTS | ||