TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| ODYOLOJİ (YL) (TEZLİ) | |
| Kod | KBB506 |
| Ad | Deneysel Odyoloji |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz ve Bahar |
| Süre (T+U) | 2-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MUSTAFA METE KIROĞLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Deneysel odyoloji ve proje hazırlamayı öğretmek.
Dersin İçeriği
Hipotez üretme,Çalışmanın amacı ,Araştırma sorusu üretme,Literatür tarama-I,Literatür tarama-II,Literatür tarama-III,Literature search-IV,Ara Sınav,Proje sorumlulukları,Proje için özet yazma,Proje için giriş kısmı yazma,Projede kullanacak materyal ve metodları yazma,Proje için sonuç kısmını yazma,Proje için tartışma kısmını yazma,Projenin kaynaklarını kurallarına uygun şekilde yazma,Genel Sınav; konularını içermektedir.
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
1.Katz, J. (2002). Handbook of Clinical Audiology (6th edition) 2. International Society of Audiology
Notlar
Ders ile ilgili Google scholar, Pubmed, Cochrane Library, Çukurova Üniversitesi kütüphanesi veri tabanları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | proje kurgulama konusunda gelişim sağlama |
| ÖÇ02 | Araştırma yapmayı planlama yeteneği geliştirme |
| ÖÇ03 | İnternet üzerinden Araştırmanın nasıl yapılacağını planlama |
| ÖÇ04 | Proje fikrinin hayata geçirilmesi için kurgulanan çözüm, izlenen yol, kullanılan araç, teknik ve metodları açıklama |
| ÖÇ05 | Deneysel bir çalışmayı eleştirel bir bakış açısı geliştirme |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kulak burun boğaz hastalıkları ile ilgili temel kavramları bilir | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İşitme ve konuşma mekanizmasının anatomisini, fizyolojisini bilir, santral sinir sistemi ile ilişkisini kavrar | |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İleri odyoloji tekniklerini bilir ve uygulayabilir, | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İşitme cihazları ve koklear implant çalışma prensiplerini kavrar ve uygulamalarını yapabilir. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İşitme taramasının amacını bilir ve uygulayabilir | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Ses ve konuşma bozukluklarını değerlendirebilir | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Makale ve seminer sunumu yapabilir | 5 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Hastalar ile etkili iletişim kurabilir, | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Bilgiye ulaşmanın yollarını bilir ve yaşam boyu öğrenmeyi ilke edinir | 5 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Odyolojide gelişmiş yöntemlerle klinik pratiği yürütür |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Araştırma planı hazırlanması | ders notlarının okutulması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 2 | Hipotez üretme | ders notlarının okutulması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 3 | Çalışmanın amacı | ders notlarının okutulması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 4 | Bilimsel araştırma türleri ve deneysel araştırma teknikleri 1 | ders notlarının okutulması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 5 | Bilimsel araştırma türleri ve deneysel araştırma teknikleri 2 | ders notlarının okutulması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 6 | Araştırma sorusu üretme, araştırma planı oluşturma | ders notlarının okutulması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 7 | Literatür tarama | ders notlarının okutulması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 8 | Ara Sınavlar | sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Sözlü Sınav, Ödev |
| 9 | Deneysel Araştırma ve Deneysel Araştırma Türleri 1 | ders notlarının okutulması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 10 | Deneysel Araştırma ve Deneysel Araştırma Türleri 2 | ders notlarının okutulması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 11 | Deneysel Araştırma ve Deneysel Araştırma Türleri 3 | ders notlarının okutulması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 12 | Odyolojide deneysel çalışmalar ve makale sunumu 1 | ders notlarının okutulması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 13 | Odyolojide deneysel çalışmalar ve makale sunumu 2 | ders notlarının okutulması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 14 | Odyolojide deneysel çalışmalar ve makale sunumu 3 | ders notlarının okutulması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 15 | Odyolojide deneysel çalışmalar ve makale sunumu 4 | ders notlarının okutulması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 20 | 3 | 60 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 20 | 2 | 40 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 6 | 3 | 18 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 1 | 1 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 120 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,80 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||