TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | FAR525 |
| Ad | Düz Kas Farmakolojisi II |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | . Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MEHMET ATA SEÇİLMİŞ |
Dersin Amacı / Hedefi
Gastrointestinal ve ürogenital sistemin düz kaslarının kasılma ve gevşeme fonksiyonları ve bu fonksiyonlara aracılık eden mekanizmaları öğretmek.
Dersin İçeriği
Gastrointestinal ve ürogenital sistemin düz kaslarının kasılma ve gevşeme fonksiyonları ve bu fonksiyonlara aracılık eden mekanizmalar
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
1. Basic and Clinical Pharmacology (Katzung), 2. The Pharmacologıcal Basıs of Therapeutıcs (Goodman and Gilman), 3. Akılcıl Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji, Editör: Prof. Dr. S. Oğuz Kayaalp
Notlar
İnternet ve kütüphane veritabanları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Gastrointestinal sistem innervasyonu ve kasılma ve gevşemesi hakkında bilgi sahibi olmak |
| ÖÇ02 | Uriner sistem innervasyonu ve kasılma gevşeme fonksiyonu hakkında bilgi sahibi olmak |
| ÖÇ03 | Gastrointestinal ve urogenital sistem üzerine etkili ilaçlar hakkında bilgi sahibi olmak |
| ÖÇ04 | Düz kas farmakolojisinde kullanılan ilaçların yan etkileri hakkında bilgi sahibi olmak |
| ÖÇ05 | Reseptör tipleri ve uyarı yolaklarını bilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Farmakoloji, farmakokinetik ve farmakodinamik kavramlarını açıklar | 2 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İlaçların etkileri, etki mekanizmaları ve ilaç etkileşimleri arasında ilişki kurar | 2 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İlaçların yan tesirlerini ve toksik tesirlerini açıklar | 2 |
| PÖÇ04 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | In vitro veya in vivo farmakolojik bir çalışma için deney düzeneğini kullanır | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili bilimsel literatürleri takip eder | 1 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanı ile ilgili bir araştırmanın projelendirilmesinde, sürdürülmesinde ve verilerin analizinde görev alır. | 1 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilimsel araştırma etiğinin öneminin farkındadır. | 1 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilimsel düşüncesini analitik bir şekilde ifade eder ve hipotez kurar. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Verilerin istatistiksel olarak değerlendirilmesinde görev alır. | |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Akılcı ilaç kullanımının öneminin farkındadır | 1 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Gastrointestinal sistemin otonomik innervasyonu ve enterik sistem | Farmakoloji ders kitapları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Gastrointestinal sistemin otonomik innervasyonu ve enterik sistem - II | Farmakoloji ders kitapları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Enterik sistem tonus motilitesinde rol alan hormonlar ve otakoidler | Farmakoloji Ders Kitapları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | Enterik sistem tonus motilitesinde rol alan hormonlar ve otakoidler - II | Farmakoloji ders kitapları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 5 | Gastrointestinal sistem düz kas farmakolojisi | Farmakoloji Ders kitapları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 6 | Gastrointestinal sistem düz kas farmakolojisi - II | Farmakoloji Ders kitapları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | Üriner sistem farmakolojisine giriş | Farmakoloji Ders kitapları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınavlar | Farmakoloji Ders kitapları | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 9 | Üriner sistem farmakolojisine giriş - II | Farmakoloji Ders kitapları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | Mesanenin otonomik innervasyonu | Farmakoloji Ders kitapları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 11 | Mesanenin otonomik innervasyonu - II | Farmakoloji Ders kitapları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 12 | Mesane fonksiyon ve disfonksiyonu | Farmakoloji Ders kitapları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | Mesane düz kas tonusunu etkileyen ilaçlar | Farmakoloji Ders kitapları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Penil erektil dokunun ereksiyonunu düzenleyen mekanizmalar | Farmakoloji Ders kitapları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 15 | Korpus kavernozumun otonomik innervasyonu | Farmakoloji Ders kitapları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Farmakoloji Ders kitapları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Farmakoloji Ders kitapları | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 10 | 10 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 114 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,56 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||