TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | FAR526 |
| Ad | Teratojenite ve Teratojenik İlaçlar |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz ve Bahar |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. CEMİL GÖÇMEN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. CEMİL GÖÇMEN
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Gebelikte ilaç kullanımının kriterleri ve öneminin öğrencilere kazandırılması öğretilmesi
Dersin İçeriği
Gebelikte teratojinetenin tanımı gebede toksik etki yapan ve fetusta teratojenik etki yapan ilaçların anlatılması ve FDA gruplandırılması örneklerin verimesi gebelikte ilaç kullanım kriterlerinin anlatımı
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
slayt föyleri derlemeler ilaç rehberleri
Notlar
literatür ve derlemeler. tıbbi farmakoloji kitapları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İlaçların etkileri, etki mekanizmaları ve ilaç etkileşimleri arasında ilişki kurar |
| ÖÇ02 | İlaçların yan tesirlerini ve toksik tesirlerini açıklar |
| ÖÇ03 | Alanı ile ilgili bilimsel literatürleri takip eder |
| ÖÇ04 | Akılcı ilaç kullanımının öneminin farkındadır |
| ÖÇ05 | Farmakoloji, farmakokinetik ve farmakodinamik kavramlarını açıklar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Farmakoloji, farmakokinetik ve farmakodinamik kavramlarını açıklar | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İlaçların etkileri, etki mekanizmaları ve ilaç etkileşimleri arasında ilişki kurar | 2 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İlaçların yan tesirlerini ve toksik tesirlerini açıklar | 4 |
| PÖÇ04 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | In vitro veya in vivo farmakolojik bir çalışma için deney düzeneğini kullanır | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili bilimsel literatürleri takip eder | 5 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanı ile ilgili bir araştırmanın projelendirilmesinde, sürdürülmesinde ve verilerin analizinde görev alır. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilimsel araştırma etiğinin öneminin farkındadır. | 2 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilimsel düşüncesini analitik bir şekilde ifade eder ve hipotez kurar. | 2 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Verilerin istatistiksel olarak değerlendirilmesinde görev alır. | |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Akılcı ilaç kullanımının öneminin farkındadır | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | teratojinite kavramını anlatma | gebelik haftasına göre fetus gelişimi hakkında bilgi toplamak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | ilaç yan etkileri ve toksik etkilerinin anlatımı | ilaç yan etkileri hakkında bilgi toplamak | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 3 | teratojenik ilaç gruplandırması | FDA hakkında bilgi toplamak | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | gebede akılcı ilaç kullanımı | akılcı ilaç kullanım kurallarını öğrenmek | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 5 | teratojrnik ilaçların FDA sınıflandırmasına göre incelemek örneklendirmek | ilaç rehberleri temin etmek | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 6 | ilaçların teratojenik etkilerinin fetus üzerindeki malformasyonları hakkında bilgilenmek | gebelik dönemleri hakkında bilgilenmek | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | FDA DIŞINDA DİĞER ÜLKE LERİN TERATOJENİK İLAÇ SINIFLANDIRMALARI | internet taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınavlar | konulara çalışma | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 9 | teratojenik bilgi merkezleri hakkında bilgilenmek. | internet taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | türkiyede teratojenite merkezlerinin yapısı ve önemi | internet taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | bitkisel ilaçların teratojenik etkileri | internet taraması | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 12 | ilaç etkileşmelerin teratojeniteye etkileri | internet taraması | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 13 | teratojen kozmetikler | kozmetiklerle ilgili internet taraması | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 14 | besinlerin gebelikteki etkileri | internet taraması | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 15 | iş sağlığı ve iş yeri kimyasallarının gebeliğe etkisi | iş sağlığı kimyasalları hakkında bilgi toplama | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | anlatılan konulara çalışma | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | anlatılan konulara çalışma | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 5 | 5 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 1 | 1 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 14 | 14 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 90 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,60 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||