TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| BİYOFİZİK (YL) (TEZLİ) | |
| Kod | BFZ501 |
| Ad | Biyofizik Uygulama-1 |
| Dönem | 2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz ve Bahar |
| Süre (T+U) | 0-10 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 7 AKTS |
| Yerel Kredi | 5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. IŞIL ÖCAL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Biyofizik uygulama alanlarının kullanımını amaçlar
Dersin İçeriği
Biyofizikteki uygulama alanları -1
Dersin Ön Koşulu
Her dönem alınması zorunludur
Kaynaklar
Biyofizik Anabilim Dalı Ders Notları
Notlar
İnternet
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Zarın yapısı ve zar modellerini uygulamalı öğrenir |
| ÖÇ02 | Zar potansiyelinin oluşumunu bilgisayar programları ile uygulamalı öğrenir |
| ÖÇ03 | Nernst denge denklemini kullanarak similasyonla iyon denge potansiyelini hesaplar |
| ÖÇ04 | Hücre zarı kararlı durum potansiyelini Goldman Hodgkin Katz denklemiyle simulatik olarak hesaplar |
| ÖÇ05 | Biyofizikte öğrendiği temel ilkeleri canlı sisteme uygulama becerisine sahip olur |
| ÖÇ06 | Kas lifi potansiyeli ve EMG sinyalleri uygulamalı olarak gösterilir |
| ÖÇ07 | EKG nin fiziksel temelini uygulamalı olarak similasyon ile öğrenir |
| ÖÇ08 | EKG, EMG ve EEG nin özellikleri, ölçümleri ve karşılaştırılmasını öğrenir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili temel bilgileri öğrenir | 1 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Laboratuvarda deneysel düzenekleri kurar ve çalışır | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kendi başına bir proje önerisi hazırlar | 2 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bir deneysel araştırmayı planlar | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Araştırma sonucunu rapor haline getirir | 2 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Araştırma bulgularını yorumlar | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanı ile ilgili analitik düşünce mekanizmasına sahip olur, Güvenilir bilgiye ulaşabilir. Araştırma projesi oluşturabilir ve yazabilir, Etik değerlere bağlı olarak çalışır ve araştırır. | 1 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Araştırdığı teorik bilgileri sistematik bir şekilde dinleyici kitlesine aktarır, Edindiği bilgileri halka etkili şekilde aktarır | 2 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Mesleği ile ilgili olarak bilimsel düşünce sistematiğine sahip olur | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kendi başına bir proje önerisi hazırlayabilmek | 1 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Hücre potansiyeli uygulamalı anlatım | Dersten önce ilgili bölümü okur | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Sabit elektrik alanlı zar modeli uygulamalı anlatım | Dersten önce ilgili bölümü okur | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Nernst ve Hodgkin-Huxley-Katz Denklemleri Simülasyonu | Dersten önce ilgili bölümü okur | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Zarın elektrik eşdeğer devre modeli uygulamalı anlatım | Dersten önce ilgili bölümü okur | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Uygulamalı Eşik-altı potansiyeller | Dersten önce ilgili bölümü okur | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Tek lif ve sinir demeti aksiyon potansiyelleri uygulamalı anlatım | Dersten önce ilgili bölümü okur | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Hücre dışı ve yüzeyel potansiyeller uygulamalı anlatım | Dersten önce ilgili bölümü okur | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınavlar | Mid-Term Exam | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Yüzeysel ve hacim iletken potansiyelleri uygulamalı anlatım | Dersten önce ilgili bölümü okur | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Ödev - 1 | Dersten önce ilgili bölümü okur | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Elektrokardiyografi uygulamalı anlatım | Dersten önce ilgili bölümü okur | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Elektrokardiyografi ve Elektroensefalografi Ölçümleri Uygulamalı Anlatım | Dersten önce ilgili bölümü okur | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Ödev - 2 | Dersten önce ilgili bölümü okur | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Elektromiyografi uygulamalı anlatım | Dersten önce ilgili bölümü okur | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Ödev - 3 | Dersten önce ilgili bölümü okur | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Term Exams | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Term Exams | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 8 | 10 | 80 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 8 | 10 | 80 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 1 | 1 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 163 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,52 | ||
| AKTS | 7 AKTS | ||