TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ |
| MUHASEBE (DR) | |
| Kod | MG2824 |
| Ad | Sürdürülebilirlik ve Çevre Muhasebesi |
| Dönem | 2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 4-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 8 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. ELİF NURSUN DEMİRCİOĞLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, sürdürülebilirlik açısından önem teşkil eden ve yeni bir kavram olan sürdürülebilirlik muhasebesinin kapsamını açıklamak ve Çevre Muhasebesi çerçevesinde karbon maliyetleri ve çevresel maliyetleri inceleyerek ekonomik, çevresel ve sosyal açıdan sağlanan faydaları ortaya koymaktır.
Dersin İçeriği
Sürdürülebilirlik ve Çevre Muhasebesi Temel Bilgiler
Dersin Ön Koşulu
yok.
Kaynaklar
Açık erişimi olan tüm kaynaklar
Notlar
ilgili kaynaklar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Sürdürülebilirlik ve Çevre Kavramını Öğrenir |
| ÖÇ02 | Sürdürülebilirlik Muhasebesinin Amacı ve Niteliksel Özelliklerini tanımlar |
| ÖÇ03 | Sürdürülebilirlik Muhasebesinin Uygulama İlkeleri, Veri Toplama ve Ölçüm Tekniklerini öğrenir |
| ÖÇ04 | Sürdürülebilirlik, Çevre ve Karbon Muhasebesi ile ilgili araştırma incelemeleri araştırır |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Muhasebe bilim dalına ait kuramları açıklamak | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Muhasebe alanında kullanılan bilimsel yöntem ve araçların gelişmesine katkı yapacak kuramları listelemek ve tanımlamak | 4 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Muhasebe bilim dalında ve muhasebe meslek alanlarında karşılaşılan etik ve yasal konuları anlama | 3 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Muhasebe bilim dalında yer alan modellerin uygulanması sonucu elde edilen sonuçların nasıl yorumlanacağını araştırarak açıklama | 5 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Günümüz muhasebe meslek gruplarının karşılaşmış oldukları sorunlara uygun yöntemlerle çözümler üretebilme | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Muhasebe alanında kullanılan yöntemlerin temel adımlarını izleyerek uygulamaya geçirme | 5 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İşletme yönetimi yöntemleri ile muhasebe tekniklerini birleştirerek uygulama. | 3 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireysel ve/veya takım çalışmasında sorumluluk alma, liderlik yapma ve etkin biçimde çalışma | |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bireyin uzmanlık alanında meydana gelen güncel değişim ve gelişimleri takip ederek yenilenmeyi sürekli hale getirme | 5 |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Akademik kurallar çerçevesinde bilimsel kaynaklardan yararlanma, veri toplama, analiz etme, yorumlama ve yeni bilgiler üreterek bunları etkin biçimde yazma ve sunma | 4 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanma | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Muhasebe alanının gelişmesine katkı sağlayacak yeni araştırma yöntemleri geliştirme ve uygulama | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Muhasebe bilim dalının kapsadığı alt bilim dalları üzerinde sorgulayıcı araştırma yaparak, muhasebe yöneticilerinin doğru karar alma süreçleri için yeni esaslar geliştirme | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Muhasebe bilimi üzerine araştırma yaparak doğru karar alma süreci için temel oluşturma |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Genel Giriş | Konunun ilgili kaynaklardan okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 2 | Sürdürülebilirlik ve Çevre Kavramı ve Boyutları | Konunun ilgili kaynaklardan okunması, araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 3 | Sürdürülebilirlik Muhasebesi ve Çevre Muhasebesi Kavramı | Konunun ilgili kaynaklardan okunması, araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 4 | Sürdürülebilirlik Muhasebesinin Amacı ve Niteliksel Özellikleri | Konunun ilgili kaynaklardan okunması, araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 5 | Sürdürülebilirlik Muhasebesinin Uygulama İlkeleri, Veri Toplama ve Ölçüm Teknikleri | Konunun ilgili kaynaklardan okunması, araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 6 | Sürdürülebilirlik Raporlaması ve Türkiye’de Sürdürülebilirlik Raporlaması İle İlgili Düzenlemeler | Konunun ilgili kaynaklardan okunması, araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 7 | Karbon Muhasebesi | Konunun ilgili kaynaklardan okunması, araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 8 | Ara Sınavlar | Sınava Hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Karbon (seragazı) Maliyetleri ve Çevresel Maliyetleri Hesaplama | Konunun ilgili kaynaklardan okunması, araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 10 | Döngüsel Ekonomi ve Endüstriyel Simbiyoz | Konunun ilgili kaynaklardan okunması, araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 11 | Sürdürülebilirlik Muhasebesi ile ilgili araştırma incelemeleri | Konunun ilgili kaynaklardan okunması, araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 12 | Çevre Muhasebesi ile ilgili araştırma uygulamaları | Konunun ilgili kaynaklardan okunması, araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Karbon Muhasebesi ile ilgili araştırma incelemeleri ve uygulama | Konunun ilgili kaynaklardan okunması, araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 14 | Sürdürülebilirlik, Çevre ve Karbon Muhasebesi ile ilgili araştırma uygulamaları | Konunun ilgili kaynaklardan okunması, araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Sürdürülebilirlik, Çevre ve Karbon Muhasebesi ile ilgili araştırma incelemeleri | Konunun ilgili kaynaklardan okunması, araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 8 | 112 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 2 | 4 | 8 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 212 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 8,48 | ||
| AKTS | 8 AKTS | ||