TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| MADEN MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | MDS324 |
| Ad | Madencilikte Doğal Riskler |
| Dönem | 2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | MB Meslek Bilgisi Dersleri S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Abdulkadir ÜRÜNVEREN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. Bir önceki dönem grupları ve öğretim elemanları gösterilmektedir.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Emniyetli madencilik faaliyetleri için karşılaşılabilecek doğal riskler ve önlemlerini anlatır
Dersin İçeriği
Doğal riskler ve depremlerin mekanizması, Depremler / deprem sınıflandırılması ve sonuçları / seismographs / temel parametreler, ilişkileri / Deprem tahmini / Kütle hareketi, slaytlar, jeoloji etkilere bağlı riskler, binalar üzerine doğal risklerin etkileri
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Deprem, Kitap. Eşref ATABEY, MTA yayınları, 2000
Notlar
Türkiye'de Doğal Afetler Konulu Ülke Strateji Raporu, Japonya Uluslararası İşbirliği Ajansı, 2004
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Madencilik faaliyetlerindeki doğal riskleri tanımlar. |
| ÖÇ02 | Doğal riskler için alınacak önlemleri listeler. |
| ÖÇ03 | Risk kavramını öğrenir. |
| ÖÇ04 | Riskin ögelerini ve analizini gösterir. |
| ÖÇ05 | Doğal risklerin madencilik faaliyetlerine etkilerini öğrenir |
| ÖÇ06 | Risk sonrası rehabilitasyon çalışmalarını öğrenir |
| ÖÇ07 | Kömür madenciliği ve gaz çıkışları, Doğal risklerin oluşumunda jeolojik etmenleri öğrenir. |
| ÖÇ08 | Doğal risklerin mühendislik yapıları üzerindeki etkilerini tanımlar. |
| ÖÇ09 | Doğal risklerin zararlarını azaltma yollarını listeler. |
| ÖÇ10 | Kütle hareketleri ve heyelanları tanımlar. |
| ÖÇ11 | Depremler, depremlerin nedeni ve sınıflandırılmasını gösterir. |
| ÖÇ12 | Deprem dalgaları ve Sismografları tanımlar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | PÇ1. (a) Matematik, fen bilimleri ve Maden Mühendisliği disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; PÇ1.(b) bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi | |
| PÖÇ02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | PÇ2. (a) Maden Mühendisliği alanında karmaşık problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; PÇ2. (b) bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi | |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | PÇ3. (a) Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; PÇ3.(b) bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi: | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | PÇ4. (a) Maden Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik araçları seçme ve kullanma becerisi; PÇ4.(b) bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi | 4 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | PÇ5. Maden Mühendisliğine özgü problemlerin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.: | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | PÇ6. (a)Disiplin içi (Maden Mühendisliği) ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; PÇ6. (b) bireysel çalışma becerisi | 5 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | PÇ7. (a) Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; PÇ7. (b) en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi: | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | PÇ8. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda bilinçli; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | PÇ9. Maden Mühendisliğinin etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | PÇ10. Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürülebilir kalkınma hakkında farkındalık.:. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | PÇ11. Maden Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın mühendislik alanındaki sorunları hakkında bilgi; Maden Mühendisliği çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | Ders notları ve ilgili Web sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri, Beyin Fırtınası |
| 2 | Depremler, depremlerin nedeni ve sınıflandırılması,Sismograflar/ Deprem dalgaları | Ders notları ve ilgili Web sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri, Benzetim, Örnek Olay |
| 3 | Kaynak parametreleri, saptanması ve aralarındaki bağıntıları, Depremlerin önceden tahmini | Ders notları ve ilgili Web sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri, Benzetim |
| 4 | Kütle hareketleri ve heyelanlar | Ders notları ve ilgili Web sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri, Benzetim, Örnek Olay |
| 5 | Hidrojeolojik özellikler | Ders notları ve ilgili Web sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri, Beyin Fırtınası |
| 6 | Taşkınlar | Ders notları ve ilgili Web sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri, Benzetim, Beyin Fırtınası, Örnek Olay |
| 7 | Çığ düşmesi gibi doğal riskler ve bunların oluşumları ve mekanizmaları | Ders notları ve ilgili Web sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası |
| 8 | Ara Sınav | Ders notları ve ilgili Web sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
| 9 | Kömür madenciliği ve gaz çıkışları, Doğal risklerin oluşumunda jeolojik etmenler | Ders notları ve ilgili Web sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri, Benzetim, Örnek Olay |
| 10 | Doğal risklerin mühendislik yapıları üzerindeki etkileri | Ders notları ve ilgili Web sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri, Örnek Olay |
| 11 | Doğal risk zararlarının azaltılması | Ders notları ve ilgili Web sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri, Beyin Fırtınası |
| 12 | Doğal risklerden korunma yöntemleri | Ders notları ve ilgili Web sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Proje sunumları - 1 | Ders notları ve ilgili Web sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Gösteri, Örnek Olay, Bireysel Çalışma, Proje Temelli Öğrenme |
| 14 | Proje sunumları - 2 | Ders notları ve ilgili Web sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Gösteri, Benzetim, Bireysel Çalışma, Proje Temelli Öğrenme |
| 15 | Proje sunumları - 3 | Ders notları ve ilgili Web sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Gösteri, Bireysel Çalışma, Proje Temelli Öğrenme |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notları ve ilgili Web sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notları ve ilgili Web sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
Güncel dönem payları henüz belirlenmemiştir. Bir önceki dönem payları gösterilmektedir.
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||