TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | INMZ106 |
| Ad | Statik |
| Dönem | 2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. HACİ MURAT ARSLAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. HACİ MURAT ARSLAN
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
dersin amacı Temel mühendislik mekaniği bilgisini kazandırmaktır
Dersin İçeriği
bu dersin içeriğinde mühendislik mekaniğine giriş bilgileri bulunmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Statics (Beer and Jonston) statik(Mehmet Bakioğlu)
Notlar
ders notları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Vektörel işlemleri bilir |
| ÖÇ02 | Temel mekanik bilgisine sahip olur |
| ÖÇ03 | Mekanik düşünme yeteneğine sahip olur |
| ÖÇ04 | İleri mekaniğe hazırlık |
| ÖÇ05 | Temel kablolu sistem problemlerini çözebilir konuma erişilir. |
| ÖÇ06 | Sürtünme ve atalet momenti kavramlarını çözebilir konuma erişilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve İnşaat Mühendisliğine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık İnşaat Mühendisliği problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık İnşaat Mühendisliği problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | 3 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | 2 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | 3 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | 4 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Mekanik nedir | Temel Kavramlar ve İlkeler. | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 2 | Mekanik dersine giriş | önceki dersin tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 3 | Önemli vektörel büyüklükler | literatür tarama | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 4 | Rijit cisimleri dengesi | matematik bilgisi tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
| 5 | Rijit cisimleri dengesi pekiştirme | dördüncü haftanın tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Beyin Fırtınası |
| 6 | Taşıyıcı sistemlerin mekaniğine giriş | önceki haftaların tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Benzetim |
| 7 | tasarım için Taşıyıcı sistemlerin mekaniği | altıncı haftanın tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Beyin Fırtınası |
| 8 | Ara Sınavlar | problem çözme | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Taşıyıcı sistemlerin mekaniği | altıncı ve yedinci hataların tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 10 | Sürtünme kuvvetleri | fizik ders notları okuma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Yayılı kuvvetlere giriş | integral hesaplarını hatırlama | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
| 12 | Yayılı kuvvetler hakkında detaylar | önceki haftanın tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Problem Çözme |
| 13 | Yayılı kuvvetler | önceki iki haftanın tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 14 | Virtüel iş ilkesine giriş | Virtüel İş İlkesine Esas Temel Kavramlar | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | Virtüel iş | ondördüncü hafta notları okuma | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | bütün ders notları çalışma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | bütün ders notları çalışma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
Güncel dönem payları henüz belirlenmemiştir. Bir önceki dönem payları gösterilmektedir.
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 2 | 2 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 102 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,08 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||