IMS409 İleri Hidroloji

5 AKTS - 3-0 Süre (T+U)- 7. Yarıyıl- 3 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ PR.
Kod IMS409
Ad İleri Hidroloji
Dönem 2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 7. Yarıyıl
Süre (T+U) 3-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 5 AKTS
Yerel Kredi 3 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Lisans Dersi
Tür Normal
Etiket S Seçmeli
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. HATİCE ÇAĞATAY
Dersin Öğretim Elemanı Prof. Dr. HATİCE ÇAĞATAY (Güz) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Su kaynaklarının planlanması, yönetimi ve işletilmesi

Dersin İçeriği

Yerkürede suyun oluşumunu, dağılımını,yerüstünde ve altındaki hareketini, özelliklerini zamanla değişiminin incelenmesi.

Dersin Ön Koşulu

Hidroloji dersi

Kaynaklar

Ders notu

Notlar

Hidroloji Yazarı: Nurunissa Usul


Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Yeryüzünde suyun dağılımı ve hidrolojik çevrim
ÖÇ02 Hidolojinin tarihçesi ve konuları
ÖÇ03 Mühendislikte hidroloji ve Sistem kavramı
ÖÇ04 Hidrometeorolojik (İklimsel) Faktörler
ÖÇ05 Havzaların karakteristk özelliklerini öğrenmek
ÖÇ06 Yüzeysel akış ve akarsu morfolojisi
ÖÇ07 Taşkın Öteleme metotları ve uygulamaları
ÖÇ08 Hazne kapasitesini hesaplama yöntemleri
ÖÇ09 Bir hidrolojik yapının tasarımı


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Matematik, fen bilimleri ve İnşaat Mühendisliğine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. 2
PÖÇ02 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Karmaşık İnşaat Mühendisliği problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. 3
PÖÇ03 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
PÖÇ04 Bilgi - Kuramsal, Olgusal İnşaat Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
PÖÇ05 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Karmaşık İnşaat Mühendisliği problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
PÖÇ06 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. 3
PÖÇ07 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. 3
PÖÇ08 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
PÖÇ09 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
PÖÇ10 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. 2
PÖÇ11 Bilgi - Kuramsal, Olgusal İnşaat Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Yeryüzünde suyun dağılımı ve hidrolojik çevrim Hidroloji Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
2 Hidolojinin tarihçesi ve konuları Önceki ders tekrarı Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
3 Mühendislikte hidroloji ve Sistem kavramı Önceki ders tekrarı Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
4 Hidrometeorolojik (İklimsel) Faktörler Önceki ders tekrarı Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
5 Yağış Analizi Önceki ders tekrarı Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
6 Havzalar Önceki ders tekrarı Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
7 Havzaların karakteristk özellikleri Önceki ders tekrarı Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
8 Ara Sınav Önceki ders tekrarı Ölçme Yöntemleri:
Yazılı Sınav
9 Yüzeysel akış Önceki ders tekrarı Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
10 Akarsu morfolojisi Önceki ders tekrarı Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
11 Yeraltısuyu akımı Önceki ders tekrarı Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
12 Taşkın Öteleme hesap yöntemleri Önceki ders tekrarı Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
13 Hazneler Önceki ders tekrarı Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
14 Hazne kapasitesini belirleme hesapları Önceki ders tekrarı Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
15 Bir hidrolojik yapının tasarımı Önceki ders tekrarı Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama
16 Yarıyıl Sonu Sınavları Bütün konular Ölçme Yöntemleri:
Yazılı Sınav
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Bütün konular Ölçme Yöntemleri:
Yazılı Sınav


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 0 0 0
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 12 12
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 18 18
Toplam İş Yükü (Saat) 114
Toplam İş Yükü / 25 (s) 4,56
AKTS 5 AKTS

Güncelleme Zamanı: 09.05.2025 01:42