TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | IMS473 |
| Ad | İnşaat Mühendisliğinde Bilgisayar Uygulamaları 1 |
| Dönem | 2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Timuçin Alp ASLAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Dr. Öğr. Üyesi Timuçin Alp ASLAN
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
İnşaat Mühendisliği uygulamalarında geniş kullanım alanına sahip olan SAP2000 paket programını kullanma, sonlu elemanlar metoduna dayanan bu program yardımı ile çeşitli yapısal sistemlerin irdelenmesi amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
İki ve üç boyutlu yapı sistemlerinin bilgisayar paket programı (SAP2000) yardımı ile statik ve dinamik davranışlarının analizi konularını içermektedir.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Yapı Mühendisliğinde SAP2000 (v23) Uygulamaları / Bilge Doran, Ali Bozer, Bülent Akbaş, Erkan Şenol
Notlar
Yapı Mühendisliğinde SAP2000 (v23) Uygulamaları / Bilge Doran, Ali Bozer, Bülent Akbaş, Erkan Şenol
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İnşaat Mühendisliği yapı tasarımı programlarını tanıma |
| ÖÇ02 | Yapı sistemlerinin SAP2000 programında modellenmesi konusunda bilgi sahibi olabilme |
| ÖÇ03 | Bilgisayar programı kullanarak farklı türdeki problemleri analiz edebilme |
| ÖÇ04 | SAP2000 programı ile yapı elemanlarını yönetmeliklere uygun olarak tasarlayabilme |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve İnşaat Mühendisliğine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık İnşaat Mühendisliği problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | 4 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | 4 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık İnşaat Mühendisliği problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | 5 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | SAP2000 PROGRAMI HAKKINDA BİLGİ | Kaynak Kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | İZOSTATİK KİRİŞ ANALİZİ | Kaynak Kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | İZOSTATİK ÇERCEVE ANALİZİ | Kaynak Kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | HİPERSTATİK ÇERÇEVE ANALİZİ | Kaynak Kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | DÜZLEM KAFES SİSTEM ANALİZİ VE BOYUTLANDIRMASI | Kaynak Kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | MODAL ANALİZ | Kaynak Kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | ÇOK KATLI BETONARME BİR YAPININ STATİK ANALİZİ | Kaynak Kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Ara Sınavlar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | ELASTİK ZEMİNE OTURAN SÜREKLİ TEMEL ANALİZİ | Kaynak Kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 10 | PERDELİ ÇERÇEVE TAŞIYICI SİSTEMLERİN STATİK ANALİZİ | Kaynak Kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | RADYE TEMEL ANALİZİ | Kaynak Kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | TÜRKİYE BİNA DEPREM YÖNETMELİĞİ (TBDY 2018) ESASLARI DOĞRULTUSUNDA YAPISAL ANALİZLER | Kaynak Kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | TBDY 2018 ESASLARI DOĞRULTUSUNDA YAPISAL ANALİZLER 2 | Kaynak Kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | TBDY 2018 ESASLARI DOĞRULTUSUNDA YAPISAL ANALİZLER 3 | Kaynak Kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | TBDY 2018 ESASLARI DOĞRULTUSUNDA YAPISAL ANALİZLER 4 | Kaynak Kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Kaynak Kitaplar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Kaynak Kitaplar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 119 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,76 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||