TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | IMP430 |
| Ad | Baraj Tasarımı |
| Dönem | 2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 0-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 1 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. HATİCE ÇAĞATAY |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. HATİCE ÇAĞATAY
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Baraj hazne kısımlarının hacimlerini belirlemek
Dersin İçeriği
Baraj hazne kapasitelerinin belirlenmesi
Dersin Ön Koşulu
Su yapıları dersi
Kaynaklar
Ders notu
Notlar
Design of small dams U. S. Government Printing
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Baraj yapma nedenleri ve baraj çesitleri |
| ÖÇ02 | Baraj haznesinin kısımları, ölü hacim, aktif hacim ve taşkın hacmi hesapları |
| ÖÇ03 | Taşkın öteleme hesabı ile taşkın hacminin belirlenmesi |
| ÖÇ04 | Dolusavak hidrolik profilinin belirlenmesi |
| ÖÇ05 | Enerji kırıcı yapının belirlenmesi |
| ÖÇ06 | Baraj yüksekliğinin belirlenmesi |
| ÖÇ07 | Toprak dolgu barajlarda sızma analizi |
| ÖÇ08 | Toprak dolgu barajlarda stabilite analizi |
| ÖÇ09 | Baraj gövde enkesitinin çizilmesi |
| ÖÇ10 | Kemer baraj enkesitinin belirlenmesi |
| ÖÇ11 | Baraj gölü altında kalacak yerlerin haritada gösterilmesi |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve İnşaat Mühendisliğine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık İnşaat Mühendisliği problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık İnşaat Mühendisliği problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | 3 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | 3 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | 4 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Baraj yapma nedenleri ve baraj çesitleri | su yapıları dersi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Baraj haznesinin kısımları | su yapıları dersi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Ölü hacim hesabı | katı madde hareketi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Aktif hacim hesap yöntemleri | Excel programı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Aktif hacmin belirlenmesi | Excel programı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Taşkın öteleme hesabı ile taşkın hacminin belirlenmesi | İleri Hidroloji dersi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Hava payının belirlenmesi | Su yapıları dersi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | Bütün konular | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 9 | Dolusavak hidrolik profilinin belirlenmesi | Autocad programı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Enerji kırıcı yapının belirlenmesi | Hidromekanik | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Baraj yüksekliğinin belirlenmesi | önceki hesaplamalar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Toprak dolgu barajlarda sızma analizi | Zemin mekaniği tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Toprak dolgu barajlarda stabilite analizi | Zemin mekaniği | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Baraj gövde enkesitinin çizilmesi | Autocad programı | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | Kemer baraj enkesitinin belirlenmesi | Autocad programı | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | önceki dersler | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Bütün konular | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 4 | 4 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 10 | 10 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 118 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,72 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||