TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | IMP434 |
| Ad | Su Yapıları 2 |
| Dönem | 2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 0-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 1 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. RECEP YURTAL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. RECEP YURTAL
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Baraj ve Baraj Haznelerini Planlayabilme ve Tasarlayabilme bilgisi ve pratiği kazandırma
Dersin İçeriği
Barajlar ve Baraj Hazneleri, Baraj Hazne Tasarımı, Baraj Gövde Tasarımı, Barajların Elemanları, Dolusavak Tasarımı, Derivasyon Tesisleri, Su Kuvveti Tesisleri, Su Alma Yapıları
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Su Yapıları I ve Su Yapıları II Ders Sunuları
Notlar
Akarsu Yapıları (M.Salih KIRKGÖZ) Su Kaynakları Mühendisliği (C. Erkek N. Ağıralioğlu) Su Kaynakları Mühendisliği Uygulamaları(C. Erkek N. Ağıralioğlu)
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Barajlar ve Baraj Hazneleri tasarımı yapabilme |
| ÖÇ02 | Baraj Hazne Tasarımı yapabilme : Aktif Hacim, Ölü Hacim ve Taşkın Kontrol Hacmi |
| ÖÇ03 | Barajlarda Gövde Tasarımı yapabilme |
| ÖÇ04 | Dolgu Barajlar, Ağırlık Barajlar, Kemer Barajlar, Payandalı Barajlar ve SSB Barajların tasarımı yapabilme |
| ÖÇ05 | Dolusavak, Dipsavak ve Derivasyon Tesisleri tasarımı yapabilme |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve İnşaat Mühendisliğine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık İnşaat Mühendisliği problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | 2 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | 4 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | 5 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık İnşaat Mühendisliği problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | 3 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | 3 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Barajlar ve Baraj Hazneleri konusunda literatür tarama | Kaynak Araştırma | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 2 | Harita ve veri temini ve hazırlanması | Resmi kurum ziyaretleri | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 3 | Proje konusu ile ilgili bilgisayar yazılımı temel adımlarını öğrenme | Konu ile ilgili yazılımları araştırma | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 4 | Aktif Hacmi tasarlama | ders notlarını gözden geçirme | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 5 | Ölü Hacmi tasarlama | ders notlarını gözden geçirme | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 6 | Taşkın Kontrol Hacmini tasarlama | ders notlarını gözden geçirme | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 7 | Hava Payını tasarlama | ders notlarını gözden geçirme | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 8 | Ara Sınav | ders notlarını gözden geçirme | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım |
| 9 | Dolgu Barajlar için Baraj Gövdesini tasarlama | ders notlarını gözden geçirme | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 10 | Ağırlık Barajlar için Baraj Gövdesini tasarlama | ders notlarını gözden geçirme | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 11 | Kemer Barajlar için Baraj Gövdesini tasarlama | ders notlarını gözden geçirme | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 12 | Dolusavağı tasarlama | ders notlarını gözden geçirme | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 13 | Dipsavağı tasarlama | ders notlarını gözden geçirme | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 14 | Derivasyon tesislerini tasarlama | ders notlarını gözden geçirme | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 15 | Ekonomik analizleri yapma | ders notlarını gözden geçirme | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yok | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav, Proje / Tasarım |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yok | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav, Proje / Tasarım |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 10 | 10 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 124 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,96 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||