TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | INMZ203 |
| Ad | Dinamik |
| Dönem | 2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. HACİ MURAT ARSLAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. HACİ MURAT ARSLAN
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
İnşaat Mühendisliği Bölümü öğrencilerine mühendislik mekaniği temel bilgilerini vermek, mühendislik problemlerini mekanik ilkeleri çerçevesinde çözme becerisi kazandırmak
Dersin İçeriği
Temel parçacık ve kütle dinamiği bilgisi
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Ders notları
Notlar
Dinamik (Beer and Jonston) Engineering mechanics-dynamics(Meriam and Kraige) Dinamik (Mehmet Bakioğlu)
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İleri mekaniğe hazırlanır. Deprem mühendisliğine hazırlanır. |
| ÖÇ02 | Mekanik düşünme yeteneğini kazanır. |
| ÖÇ03 | parçacıkların dinamik davranışı öğrenilir |
| ÖÇ04 | rijit cisimlerinn dinamik davranışı öğrenilir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve İnşaat Mühendisliğine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık İnşaat Mühendisliği problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | 4 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | 2 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık İnşaat Mühendisliği problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | 1 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | 1 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | 2 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | 3 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Maddesel noktaların kinematiğine giriş | temel mekanik kurallarını hatırlama | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 2 | Maddesel noktaların kinematiği | ilk hafta konuların tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 3 | Maddesel noktaların kinetiği Kütle Kuvvet ivme giriş | ilk iki hafta konuların tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 4 | Maddesel noktaların kinetiği Kütle Kuvvet ivme | literatür taraması | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 5 | Maddesel noktaların kinetiği iş ve enerji | başka kaynakların taranması | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 6 | Maddesel noktaların kinetiği impulse momentum giriş | ara sınava hazırlık için soru çözümü | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 7 | Maddesel noktaların kinetiği impulse momentum | önceki konuların tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınavlar | önceki konuların tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Rijit cisimlerin kinematiğine giriş | sınav değerlendirme | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 10 | Rijit cisimlerin kinematiği | noktasal cisim ile karşılaştırma | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 11 | Rijit cisimlerin kinetiği Kütle Kuvvet ivme giriş | ilk on hafta konuların tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 12 | Rijit cisimlerin kinetiği Kütle Kuvvet ivme | noktasal cisim kütle ivme kavramını hatırlama | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 13 | Rijit cisimlerin kinetiği iş ve enerji | noktasal cisim temel enerji prensiplerini hatırlama | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 14 | Rijit cisimlerin kinetiği impulse momentum giriş | noktasal cisimlerin kinetiği impulse momentumu | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 15 | Rijit cisimlerin kinetiği impulse momentum | final sınavına hazırlık için soru çözme | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sınav öncesi öğrenci buluşması | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | önceki konuların tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 12 | 2 | 24 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 12 | 2 | 24 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 2 | 2 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 94 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,76 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||