Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | INMZ212 |
| Ad | HİDROLOJİ |
| Dönem | 2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | MB Meslek Bilgisi Dersleri Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. HATİCE ÇAĞATAY |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. HATİCE ÇAĞATAY
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Su bilimi olan hidrolojinin, su kaynakarı mühendisliğinin ele aldığı konulara temel teşkil ettiğini öğretmek.
Dersin İçeriği
Yerkürede suyun oluşumunun, dağılımının, hareketinin, özelliklerinin ve bu özelliklerin zamanla değişiminin ve çevre ile olan ilişkisinin incelenmesi.
Dersin Ön Koşulu
Bulunmamaktadır.
Kaynaklar
Ders Notları 120 sayfa (ders notu olarak basılı, kitap şeklinde değil)
Notlar
Mühendislik Hidrolojisi Nurünnisa Usul
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Hidrolojinin Tanımı ve Önemi. |
| ÖÇ02 | Yağışların oluşumu, ölçümü, çeşitleri ve analizi |
| ÖÇ03 | Su yüzeyinden buharlaşmanın hesaplanması. |
| ÖÇ04 | Sızma ve evapotranspirasyon hesapları. |
| ÖÇ05 | Yer altı suyu ve yeraltı suyunun bölgeleri. |
| ÖÇ06 | Kuyu hidroliği ve su temini |
| ÖÇ07 | Akarsu Akım ölçümleri, ve debi hesabı |
| ÖÇ08 | Yüzeysel Akış Akarsu havzasının özellikleri |
| ÖÇ09 | Hidrograf analizi Hidrografın elemanları ve Birim Hidrograf modeli |
| ÖÇ10 | İstatistiğin Hidrolojide Uygulamaları |
| ÖÇ11 | Taşkın frekans analizi Regresyon ve korelasyon analizi |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve İnşaat Mühendisliğine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık İnşaat Mühendisliği problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık İnşaat Mühendisliği problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | 3 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | 3 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | 3 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | 2 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | 3 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Hidrolojinin Tanımı ve Önemi | İlgili konu hakkında okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Yağışlar | İlgili konu hakkında okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Buharlaşma | İlgili konu hakkında okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Sızma | İlgili konu hakkında okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Yer altı Suyu Yeraltı suyunun bölgeleri | İlgili konu hakkında okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Yer altı Suyu Akımı Kuyu hidroliği ve su temini | İlgili konu hakkında okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Akarsu Akımları Akım ölçümleri, akarsu en kesitinde debi hesabı | İlgili konu hakkında okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınavlar | Sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Ara sınav | İlgili konu hakkında okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Hidrograf analizi Hidrografın elemanları, dolaysız akış, taban akışı | İlgili konu hakkında okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Hidrograf analizi Birim hidrograf teorisi | İlgili konu hakkında okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Örnek çözümleri | İlgili konu hakkında okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | İstatistiğin Hidrolojide Uygulamaları Olasılık teorisi, Risk | İlgili konu hakkında okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | İstatistiğin Hidrolojide Uygulamaları Hidrolojide kullanılan dağılımlar ve uygulamalar | İlgili konu hakkında okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | İstatistiğin Hidrolojide Uygulamaları Taşkın frekans analizi Regresyon ve korelasyon analizi | İlgili konu hakkında okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 10 | 10 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 109 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,36 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||