TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | INMZ202 |
| Ad | MUKAVEMET 2 |
| Dönem | 2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. BEYTULLAH TEMEL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. BEYTULLAH TEMEL
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Şekil değiştirebilen katı cisimlerin mekanik özelliklerinin tanıtılması, bu tip cisimlerin birbirileri ile etkileşiminin incelenerek boyutlandırılması hedeflenmektedir.
Dersin İçeriği
Atalet Momentleri Basit Eğilme Hali: Çubukların düz ve eğik eğilmesi. Bileşik Mukavemet Halleri: Kesmeli Eğilme, gerilme analizi ve boyutlandırma. Normal Kuvvetli Eğilme, gerilme analizi ve boyutlandırma. Elastik Eğri. Enerji Yöntemleri: Genel ilkeler.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Slaytlar
Notlar
Cisimlerin Mukavemeti, Talha EKMEKYAPAR ve Mustafa ÖZAKÇA Mukavemet Cilt I-II, Mehmet OMURTAG Cisimlerin Mukavemeti Cilt I-II, Mehmet BAKİOĞLU Cisimlerin Mukavemeti, Mustafa İNAN
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Atalet momenti hesaplamayı öğrenir |
| ÖÇ02 | Kirişlerde eğilme problemlerini çözmeyi öğrenir |
| ÖÇ03 | Kesmeli eğilme problemlerini çözmeyi öğrenir |
| ÖÇ04 | Normal kuvvetli eğilme problemlerini çözmeyi öğrenir |
| ÖÇ05 | Kirişlerde elastik eğri hesaplamayı öğrenir |
| ÖÇ06 | Enerji yöntemleri hakkında genel bilgi öğrenir |
| ÖÇ07 | Castigliano Metodunu öğrenir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve İnşaat Mühendisliğine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık İnşaat Mühendisliği problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | 4 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık İnşaat Mühendisliği problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | 1 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | 3 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | 2 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Atalet Momentleri | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Kutupsal Atalet Momentleri | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Basit Eğilme Hali | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Çubukların basit eğilmesi | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Basit Eğilme için Boyutlandırma | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Normal Kuvvetli Eğilme | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Eksenel kuvvet ve eğilme etkisindeki çubukların tasarımı | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınavlar | Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Kesmeli Eğilme | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Kesme kuvveti ve eğilme etkisindeki çubukların tasarımı | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Elastik Eğri | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Elastik Eğri, süperpozisyon ilkesi | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Mohr Metodu | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Enerji Yöntemleri | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Castigliano Metodu | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 5 | 5 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 125 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,00 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||