BIST530 Dönem Projesi Dersi

5 AKTS - 0-0 Süre (T+U)- . Yarıyıl- 0 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
BİYOİSTATİSTİK (YL) (TEZSİZ) (İÖ)
Kod BIST530
Ad Dönem Projesi Dersi
Dönem 2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı
Dönem Bahar
Süre (T+U) 0-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 5 AKTS
Yerel Kredi 0 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Lisansüstü Dersi
Tür Normal
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. GÜLŞAH SEYDAOĞLU
Dersin Öğretim Elemanı
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.


Dersin Amacı / Hedefi

Bu dersin amacı, öğrencilerin program süresince edindikleri bilgi ve becerileri kullanarak sağlık alanına yönelik bir uygulama problemi üzerinde bağımsız olarak çalışabilmelerini, veri analizine dayalı bir proje üretebilmelerini ve sonuçları bilimsel rapor formatında sunabilmelerini sağlamaktır.

Dersin İçeriği

Bu ders kapsamında öğrenciler, sağlık alanına yönelik belirledikleri bir problem çerçevesinde uygulamaya dayalı bir dönem projesi yürütür. Proje sürecinde araştırma sorusunun belirlenmesi, uygun yöntem ve veri setinin seçilmesi, veri analizi, bulguların yorumlanması ve bilimsel rapor formatında yazılı olarak sunulması yer alır. Ders, danışman rehberliğinde bireysel veya küçük gruplar halinde yürütülür.

Dersin Ön Koşulu

Ön koşul yoktur. (Program derslerinin büyük bölümünün alınmış olması önerilir.)

Kaynaklar

Ders kapsamında danışman tarafından sağlanan proje rehberleri Daha önce yayımlanmış uygulamalı sağlık araştırması örnekleri Program süresince kullanılan istatistik ve araştırma yöntemleri ders notları

Notlar

WHO ve ulusal sağlık veri setleri Açık erişimli sağlık istatistikleri (TÜİK, OECD, vb.) Güncel bilimsel makaleler


Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Sağlık alanına yönelik bir uygulama problemini tanımlar.
ÖÇ02 Problemle uyumlu araştırma yöntemi ve veri setini seçer.
ÖÇ03 Uygun istatistiksel analizleri uygular.
ÖÇ04 Analiz sonuçlarını bilimsel ve klinik bağlamda yorumlar.
ÖÇ05 Proje sürecini etik ilkelere uygun şekilde yürütür.
ÖÇ06 Bulguları bilimsel rapor formatında yazar.
ÖÇ07 Proje çıktısını sözlü ve/veya yazılı olarak sunar.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Sağlık bilimlerinde kullanılan temel biyoistatistik, olasılık ve demografik kavramları açıklar.
PÖÇ02 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Sağlık araştırmalarında kullanılan araştırma tasarımlarını, örnekleme yöntemlerini ve veri türlerini tanımlar. 2
PÖÇ03 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Sağlık alanında karar verme süreçlerinde kullanılan istatistiksel yaklaşımların temelini açıklar. 2
PÖÇ04 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Sağlık bilimlerinde kullanılan regresyon ve modelleme ve ileri istatistiksel yöntemlerin temel mantığını açıklar. 1
PÖÇ05 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Sağlık araştırmalarından elde edilen verileri uygun istatistiksel yöntemlerle analiz eder ve yorumlar. 4
PÖÇ06 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı İstatistiksel paket programları kullanarak analiz yapar ve çıktı üretir. 3
PÖÇ07 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Veri bilimi, yapay zeka ve makine öğrenmesi uygulamalarını temel düzeyde uygular.
PÖÇ08 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Çoklu regresyon ve sağkalım analizlerini klinik bağlamda değerlendirir.
PÖÇ09 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Genetik ve biyomedikal verileri temel analiz yaklaşımlarıyla değerlendirir.
PÖÇ10 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Ölçek geliştirme, geçerlik ve güvenirlik analizlerini uygular.
PÖÇ11 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Dönem projesi kapsamında veri analizi ve raporlama yapar. 5
PÖÇ12 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Örnekleme süreçlerini uygular ve yönetir.
PÖÇ13 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Bilimsel çalışmaları istatistiksel açıdan eleştirel olarak değerlendirir. 3
PÖÇ14 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Analiz sonuçlarını etik ilkelere uygun şekilde sunar. 4
PÖÇ15 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Epidemiyoloji ve sağlık istatistiklerine ilişkin temel kavramları klinik ve saha uygulamalarına aktarır. 3


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Ders tanıtımı, proje kapsamı ve beklentiler Okuma Öğretim Yöntemleri:
Soru-Cevap, Tartışma
2 Proje konusu belirleme Okuma Öğretim Yöntemleri:
Tartışma, Soru-Cevap
3 Araştırma sorusu ve amaçların oluşturulması Okuma Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma
4 Veri kaynağı ve yöntem seçimi Okuma Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma
5 Proje planının hazırlanması Okuma Öğretim Yöntemleri:
Tartışma, Beyin Fırtınası
6 Veri temizleme ve ön analiz Okuma Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Tartışma
7 Uygun istatistiksel analizlerin belirlenmesi Okuma Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama
8 Ara Sınavlar Ölçme Yöntemleri:
Sözlü Sınav
9 Veri analizi Okuma Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama
10 Bulguların yorumlanması Okuma Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama
11 Rapor yazımına giriş Okuma Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma
12 Bulguların raporlanması Okuma Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Tartışma
13 Proje raporunun sonlandırılması Okuma Öğretim Yöntemleri:
Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap
14 Proje sunumları ve genel değerlendirme I Okuma Öğretim Yöntemleri:
Tartışma, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama
15 Proje sunumları ve genel değerlendirme II Okuma Öğretim Yöntemleri:
Tartışma, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama
16 Yarıyıl Sonu Sınavları Ölçme Yöntemleri:
Proje / Tasarım
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Ölçme Yöntemleri:
Proje / Tasarım


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 1 14
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 5 70
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 1 50 50
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 0 0 0
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 0 0 0
Toplam İş Yükü (Saat) 134
Toplam İş Yükü / 25 (s) 5,36
AKTS 5 AKTS

Güncelleme Zamanı: 12.01.2026 04:55