Genel Bilgi
| Birim | SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| BİYOİSTATİSTİK (YL) (TEZSİZ) (İÖ) | |
| Kod | BIST530 |
| Ad | Dönem Projesi Dersi |
| Dönem | 2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 0-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 0 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisansüstü Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. GÜLŞAH SEYDAOĞLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, öğrencilerin program süresince edindikleri bilgi ve becerileri kullanarak sağlık alanına yönelik bir uygulama problemi üzerinde bağımsız olarak çalışabilmelerini, veri analizine dayalı bir proje üretebilmelerini ve sonuçları bilimsel rapor formatında sunabilmelerini sağlamaktır.
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında öğrenciler, sağlık alanına yönelik belirledikleri bir problem çerçevesinde uygulamaya dayalı bir dönem projesi yürütür. Proje sürecinde araştırma sorusunun belirlenmesi, uygun yöntem ve veri setinin seçilmesi, veri analizi, bulguların yorumlanması ve bilimsel rapor formatında yazılı olarak sunulması yer alır. Ders, danışman rehberliğinde bireysel veya küçük gruplar halinde yürütülür.
Dersin Ön Koşulu
Ön koşul yoktur. (Program derslerinin büyük bölümünün alınmış olması önerilir.)
Kaynaklar
Ders kapsamında danışman tarafından sağlanan proje rehberleri Daha önce yayımlanmış uygulamalı sağlık araştırması örnekleri Program süresince kullanılan istatistik ve araştırma yöntemleri ders notları
Notlar
WHO ve ulusal sağlık veri setleri Açık erişimli sağlık istatistikleri (TÜİK, OECD, vb.) Güncel bilimsel makaleler
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Sağlık alanına yönelik bir uygulama problemini tanımlar. |
| ÖÇ02 | Problemle uyumlu araştırma yöntemi ve veri setini seçer. |
| ÖÇ03 | Uygun istatistiksel analizleri uygular. |
| ÖÇ04 | Analiz sonuçlarını bilimsel ve klinik bağlamda yorumlar. |
| ÖÇ05 | Proje sürecini etik ilkelere uygun şekilde yürütür. |
| ÖÇ06 | Bulguları bilimsel rapor formatında yazar. |
| ÖÇ07 | Proje çıktısını sözlü ve/veya yazılı olarak sunar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sağlık bilimlerinde kullanılan temel biyoistatistik, olasılık ve demografik kavramları açıklar. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sağlık araştırmalarında kullanılan araştırma tasarımlarını, örnekleme yöntemlerini ve veri türlerini tanımlar. | 2 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sağlık alanında karar verme süreçlerinde kullanılan istatistiksel yaklaşımların temelini açıklar. | 2 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sağlık bilimlerinde kullanılan regresyon ve modelleme ve ileri istatistiksel yöntemlerin temel mantığını açıklar. | 1 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Sağlık araştırmalarından elde edilen verileri uygun istatistiksel yöntemlerle analiz eder ve yorumlar. | 4 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İstatistiksel paket programları kullanarak analiz yapar ve çıktı üretir. | 3 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Veri bilimi, yapay zeka ve makine öğrenmesi uygulamalarını temel düzeyde uygular. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Çoklu regresyon ve sağkalım analizlerini klinik bağlamda değerlendirir. | |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Genetik ve biyomedikal verileri temel analiz yaklaşımlarıyla değerlendirir. | |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Ölçek geliştirme, geçerlik ve güvenirlik analizlerini uygular. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Dönem projesi kapsamında veri analizi ve raporlama yapar. | 5 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Örnekleme süreçlerini uygular ve yönetir. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Bilimsel çalışmaları istatistiksel açıdan eleştirel olarak değerlendirir. | 3 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Analiz sonuçlarını etik ilkelere uygun şekilde sunar. | 4 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Epidemiyoloji ve sağlık istatistiklerine ilişkin temel kavramları klinik ve saha uygulamalarına aktarır. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders tanıtımı, proje kapsamı ve beklentiler | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 2 | Proje konusu belirleme | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Soru-Cevap |
| 3 | Araştırma sorusu ve amaçların oluşturulması | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 4 | Veri kaynağı ve yöntem seçimi | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 5 | Proje planının hazırlanması | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 6 | Veri temizleme ve ön analiz | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Tartışma |
| 7 | Uygun istatistiksel analizlerin belirlenmesi | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Ara Sınavlar | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav |
|
| 9 | Veri analizi | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 10 | Bulguların yorumlanması | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Rapor yazımına giriş | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 12 | Bulguların raporlanması | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Tartışma |
| 13 | Proje raporunun sonlandırılması | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap |
| 14 | Proje sunumları ve genel değerlendirme I | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | Proje sunumları ve genel değerlendirme II | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 1 | 14 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 50 | 50 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 134 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,36 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||