Genel Bilgi
| Birim | SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ |
| ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ PR. | |
| Kod | AE358 |
| Ad | Uzmanlık Alan Eğitimi IV (Basketbol) |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. ERCAN YELDAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Antrenörlük yapacak olan öğrencilerin Basketbol ileri düzeyde olan hücum etme konusunda teknik hareketlerini Bilişsel ve Devinimsel Düzeyde Öğrenme ve Öğretme Becerilerini Sağlamak.
Dersin İçeriği
Programın açıklanması konuların içeriği hakkında bilgi Adam adama savunmaya karşı hücum setleri ve setlerin parçalara bölünerek anlatılması,Alan savunmalarına karşı hücum setleri ve parçalara bölünerek anlatılması,Kombine savunmalar karşı hücum setleri ve parçalara bölünerek anlatılması, Match up eşleşmeli Alan savunmalarına karşı Hücum setlerinin anlatılması ve parçalara bölünerek anlatılması,Kenar ve dip oyunlarının gösterilmesi
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
1. C.Şen.C Basketbol Temel Teknik Bağırgan Yayınevi ANKARA 2000 2. Sevim.Y Basketbol Teknik-Taktik-Kondisyon Nobel Yayınevi ANKARA 2005 3)-Erdoğan.B Basketbol Temelleri Mattek Matbacılık ANKAR 2006 4)-Burgul.A,Çulha.U Basketbol Tekniği Nehir Yayıncılık ANKARA 1991
Notlar
video,youtube,tbf youtube tv
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | basketbol da temel teknikleri öğrenir ve uygular |
| ÖÇ02 | basketbolda temel hücum prensiplerinin neler olduğunu öğrenir ve uygular |
| ÖÇ03 | basketbolda hücüm setlerini basamaklamalı olarak öğrenir ve uygular |
| ÖÇ04 | basketbol adam adamaya savunmaya hucüm setlerini basamaklamaı bir şekilde öğrenir ve uygular |
| ÖÇ05 | basketbolda zone savunmaya alan savunmasına hucüm tekniklerini öğrenir ve uygular |
| ÖÇ06 | basketbolda zone savunmaya alan savunmasına hucüm setlerini ve saha paylaşımını öğrenir ve uygular |
| ÖÇ07 | basketbolda eşleşmeli zone savunma match up zone savunmaya hucüm edrken nelere dikkat edilir öğrenir ve uygular |
| ÖÇ08 | basketbolda konbine savunmalara hucüm ederken nelere dikkat edilir öğrenir ve uygular |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Antrenörlüğün temel kavram ve ilkelerini tanımlar | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Antrenörlük alanı ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri açıklar | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Antrenörlük alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı yöntemleri listeler. | 3 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Antrenörlük alanında bilgileri kendi çabasıyla öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla planlar. | 1 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenme sürecinin yaşam boyu olduğunu bilir ve ona göre planlar | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Hem meslektaşları ile hem de alan dışı kişilerle etik ilişkiler kurar, bilgi ve iletişim teknolojilerini yönetir. Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 3 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Antrenörlük alanında gelişmeleri izleyecek düzeyde mesleki bilgiye ulaşır, Antrenörlük mesleği ile ilgili planlama becerisini kullanarak program hazırlar ve etkinlikleri yönetir. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Bireysel gelişimin önemini bilir ve mesleği ile ilgili yaşam boyu öğrenme tutum davranış geliştirir, buna uygun koşulları benimser. | 3 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Antrenörlük alanındaki gelişmeleri izler, öğrenir ve toplumsal etik açısından diğer paydaşları ile etkili iletişim kurar . | 4 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Farklı spor faaliyetleri aracılığıyla kendilerini ifade etmelerine imkan sağlayacak antrenman ortamı yaratır ve etkinlikler düzenler. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Sporculara fırsatlar yaratarak, spor ortamında liderlik ve takım çalışması becerileri kazandırır ve sporun sosyal, kültürel ve ekonomik değerini anlamalarını sağlar, yenilikçi antrenman yöntemlerini dahil ederek etkinlikler düzenler ve uygular. | 2 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Antrenör olarak, görev yaptığı kurum ve kulübün, çalıştığı çevrenin, içinde yaşadığı toplumun ve günümüz şartlarına uygun bireysel ve grup çalışmalarına yönelik çözüm için uğraş verir | 2 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | konular hakkında bilgi verilmesi ve uygulamalar hakkında bilgi verilmesi | video gösterimi, saha, düdük | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 2 | Adam adama savunmaya hucüm setleri oynarken dikkat edilmesi gereken noktalar nelerdir | saha ,taktik board | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | Adam adama savunmaya hucüm ederken oyuncuların sahada yerleşmesi | saha taktik board,düdük toplar huniler | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | Adam adama savunmaya hucüm setleri basamaklamalı olar gösterilmesi ve uygulanması | saha taktik borad huniler basketbol topları | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | Alan savunmalarına hucüm ederken oyuncuların dikkat etmesi gereken noktalar nelerdir gösterilmesi ve sahada uygulanması | saha taktik board huniler basketbol topları | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | Alan savunmalarına hucüm ederken setlerin basamaklamalı olarak gösterilmesi | saha taktik board basketbol topları düdük huniler | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Alan savunmalarına hucüm setlerinin bütün olaragösterilmesi setler içerisinde hareket sıralamasına ve sayı yerlerine dikkat edilmesi | saha taktik board basketbol topları düdük huniler | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Ara Sınavlar | ||
| 9 | Konbine savunmalara hucüm ederken 4+1,3+2 oyuncuların dikkat etmesi gereken noktalar nelerdir ve sahaya nasıl yerleşilir | saha,taktik board basketbol topları düdük huniler | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 10 | Konbine savunmalara hucüm ederken 4+1,3+2 setlerin basamaklamlı olarak gösterilmesi ve öğrenciler tarafından uygulanması | saha taktik board basketbol topları düdük huniler | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Match-up zone eşleşmeli alan savunmasına hucüm ederken oyuncuların dikkat etmesi gereken noktalar ve saha yerleşimi | saha taktik board basketbol topları düdük huniler | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | Match-up zone savunma eşleşmeli alan savunmasına hucüm basmaklamalı olarak setlerin gösterilmesi ve öğrenciler tarafından uygulanması savunmalara | saha taktik board basketbol topları düdük huniler | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | |||
| 14 | |||
| 15 | |||
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 15 | 4 | 60 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 15 | 5 | 75 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 7 | 7 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 160 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,40 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||