TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| SAĞLIK FİZİĞİ (YL) (TEZSİZ) (İÖ) | |
| Kod | MEDF535 |
| Ad | Nükleer Tıp Fiziği |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. İSA BURAK GÜNEY |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, öğrencilere nükleer tıp uygulamalarında kullanılan temel fizik kavramlarını öğretmek ve nükleer görüntüleme sistemlerinin çalışma prensiplerini kavratmaktır. Öğrencilerin radyoaktif maddelerin özelliklerini, radyasyonun madde ile etkileşimini, dedektör sistemlerini ve görüntüleme tekniklerini öğrenmeleri hedeflenir.
Dersin İçeriği
Bu ders; nükleer tıbbın fiziksel temellerini, radyoaktif bozunma süreçlerini, radyonüklid üretimini, görüntüleme sistemlerini ve radyasyon güvenliği ilkelerini kapsar. Ders kapsamında özellikle gama kamera, SPECT ve PET sistemlerinin çalışma prensipleri incelenir. Ayrıca radyofarmasötikler, doz hesaplamaları, kalite kontrol testleri ve klinik uygulamalarda kullanılan temel fiziksel yöntemler ele alınır.
Dersin Ön Koşulu
Ön koşul yoktur
Kaynaklar
Cherry, S. R., Sorenson, J. A., Phelps, M. E. Physics in Nuclear Medicine Saha, G. B. Physics and Radiobiology of Nuclear Medicine Bushberg, J. T., Seibert, J. A., Leidholdt, E. M., Boone, J. M. The Essential Physics of Medical Imaging Christian, P. E., Waterstram-Rich, K. M. Nuclear Medicine and PET/CT: Technology and Techniques
Notlar
Ders kapsamında ek kaynak olarak bilimsel makaleler, uluslararası kurum raporları ve güncel kılavuzlar kullanılabilir.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Nükleer tıp fiziğinin temel kavramlarını ve kullanım alanlarını açıklayabilir. |
| ÖÇ02 | Radyoaktivite, radyoaktif bozunma türleri, yarı ömür ve aktivite kavramlarını tanımlayabilir |
| ÖÇ03 | Radyasyonun madde ile etkileşimini ve nükleer tıp uygulamalarındaki önemini açıklayabilir. |
| ÖÇ04 | Nükleer tıpta kullanılan radyonüklidlerin üretim yöntemlerini ve temel özelliklerini açıklayabilir. |
| ÖÇ05 | Gama kamera, SPECT ve PET görüntüleme sistemlerinin çalışma prensiplerini karşılaştırabilir. |
| ÖÇ06 | Nükleer tıp görüntülerinde görüntü kalitesini etkileyen fiziksel faktörleri değerlendirebilir. |
| ÖÇ07 | Hasta dozu, dozimetri ve radyasyondan korunma ilkelerini temel düzeyde uygulayabilir. |
| ÖÇ08 | Nükleer tıp cihazlarında kalite kontrol testlerinin amacını ve önemini açıklayabilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sağlık örgütlerinin fonksiyonlarını listeler ve açıklar; ulusal ve uluslararası sağlık kuruluşlarının nasıl örgütlendiğini açıklar; kliniklerin nasıl yönetildiğini açıklar. | 1 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Medikal Fiziğin kendi geleceğinde nitelikli servis için gerekli teknik altyapıyı açıklar. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Medikal Fizik konusuyla ilgili olarak Avrupa Topluluğuna ait ve ulusal yasal çerçeveleri, düzenlemeleri, rehberleri ve uygulama kodlarını açıklar. | 2 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Medikal Fiziği kapsayan alanlarda yapıyı, fonksiyonu, karakteristiği ve sınırlamaları açıklayabilmek için fiziksel kavramlar, prensipler ve teorileri detaylı ve sayısal olarak kullanır; medikal cihazların medikal fiziğin kendi alanındaki kullanımını açıklar. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Detaylı ve niceliksel olarak iyonlaştırıcı radyasyonun (elektromanyetik, elektronlar, iyonlar, nötronlar) ve diğer fiziksel ajanların (elektrik enerjisi, statik elektrik/magnetik alanlar, iyonize olmayan elektromanyetik radyasyon, vibrasyon, ses ve ultrason, lazer) özelliklerini açıklar. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İyonlaştırıcı radyasyonun ve medikal cihazlarla bağlantısı olan farklı fiziksel ajanların faydalı ve ters/zararlı biyolojik etkilerini biyolojik modellerle sayısal olarak açıklar. Biyolojik etkinin büyüklüğünü etkileyen faktörleri açıklar. Kliniksel çıktıları geliştirmek için manipülasyon yollarını açıklar. | 1 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Her fiziksel ajanla ilgili olarak deterministik/stokastik, erken/geç, teratogenik/genetik etkileri açıklar. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Medikal Fizik uygulama alanında sistematik bir biçimde bir şeyi gözden geçirebilmek için Genel Fizik, Medikal Fizik ve Sağlık Fiziğiyle ilgili literatür içerisinden bir liste çıkarır. | 2 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fiziğin genel kavramlarını, prensiplerini ve teorilerini medikal cihazların klinikteki kullanımları, iyonlaşma radyasyonuyla ilgili emniyet/risk yönetimi gibi konularla ilgili olarak klinik problemlerine uygular. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fiziğin genel kavramlarını, prensiplerini ve teorilerini, kliniksel çevreye yeni cihazları ve ilgili teknikleri transfer etmek için kullanır. | 1 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Nükleer Tıp Fiziğine Giriş | Önerilen kaynaklardan araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Atom ve Çekirdek Yapısı | Önerilen kaynaklardan araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Radyoaktivite ve Bozunma Yasası | Önerilen kaynaklardan araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Radyasyonun Madde ile Etkileşimi | Önerilen kaynaklardan araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Radyonüklid Üretimi | Önerilen kaynaklardan araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Radyofarmasötikler | Önerilen kaynaklardan araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Radyasyon Dedektörleri | Önerilen kaynaklardan araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınavlar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | Gama Kamera Sistemleri | Önerilen kaynaklardan araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | SPECT Görüntüleme | Önerilen kaynaklardan araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | PET Görüntüleme | Önerilen kaynaklardan araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Görüntü Kalitesi ve Sayım İstatistiği | Önerilen kaynaklardan araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Dozimetri ve Hasta Dozu | Önerilen kaynaklardan araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Radyasyon Güvenliği ve Korunma | Önerilen kaynaklardan araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Kalite Kontrol ve Genel Değerlendirme | Önerilen kaynaklardan araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 16 | 4 | 64 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 4 | 1 | 4 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 1 | 1 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 102 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,08 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||