TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ABDİ SÜTCÜ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Tıbbi Laboratuvar Teknikleri | |
| Kod | TL245 |
| Ad | İmmünoloji - Seroloji |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-4 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. MERAL MİRALOĞLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
.
Dersin İçeriği
.
Dersin Ön Koşulu
.
Kaynaklar
.
Notlar
.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | . | . | Yöntem Seçilmemiş |
| 2 | . | . | Yöntem Seçilmemiş |
| 3 | . | . | Yöntem Seçilmemiş |
| 4 | . | . | Yöntem Seçilmemiş |
| 5 | . | . | Yöntem Seçilmemiş |
| 6 | . | . | Yöntem Seçilmemiş |
| 7 | . | . | Yöntem Seçilmemiş |
| 8 | . | Yöntem Seçilmemiş | |
| 9 | . | . | Yöntem Seçilmemiş |
| 10 | . | . | Yöntem Seçilmemiş |
| 11 | . | . | Yöntem Seçilmemiş |
| 12 | . | . | Yöntem Seçilmemiş |
| 13 | . | . | Yöntem Seçilmemiş |
| 14 | . | . | Yöntem Seçilmemiş |
| 15 | . | . | Yöntem Seçilmemiş |
| 16 | . | Yöntem Seçilmemiş | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 7 | 98 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 1 | 1 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 128 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,12 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||