TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | CEYHAN MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Muhasebe ve Vergi Uygulamaları | |
| Kod | MUV119 |
| Ad | Yerel Yönetimler Maliyesi |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. Ebru CANIKALP DÜLGEROĞLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Yerel yönetimlerin (mahalli idarelerin) kavramsal çerçevesini, türlerini ve varlık nedenlerini açıklamak; merkezi idare ile yerel yönetimler arasındaki ilişkileri, hizmet ve gelir paylaşımına ilişkin ayrım kriterlerini değerlendirmek; yerel yönetimlerin harcama ve gelir yapısını, katılımcılık anlayışını ve borçlanma uygulamalarını incelemek; Türkiye’deki mahalli idare yapısını ve seçilmiş ülke örneklerini karşılaştırmalı olarak ele alarak karşılaşılan sorunları tartışmak amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Bu ders, mahalli idarelerin temel kavramlarını, türlerini, merkezi yönetimle ilişkilerini, gelir ve gider yapılarını, hizmet alanı belirleme yöntemlerini ve Türkiye ile seçilmiş ülkelerdeki uygulamaları incelemektedir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Özhan Çetinkaya (2025), Mahalli İdareler Maliyesi, 9. Baskı, Ekin Yayınevi; Ahmet Ulusoy ve Tekin Akdemir (2022), Mahallî İdareler: Teori – Uygulama – Maliye, 12. Baskı, Seçkin Yayıncılık, Ankara. Yerel Yönetimler Maliyesi ve Kamu Maliyesi kitapları ve ilgili süreli yayınlar.
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Mahalli idare kavramı, türleri ve varlık nedenlerini açıklayabilmek. |
| ÖÇ02 | Mahalli idarelerin hizmet sunumları ve bu hizmetlerin bölüşüm kriterlerini açıklayabilmek ve analiz edebilmek |
| ÖÇ03 | Mahalli idarelerin gelir kaynakları ve yapısal farklılıklarını anlayabilmek ve analiz edebilmek |
| ÖÇ04 | Türkiye’deki mahalli idarelerin (belediyeler, büyükşehirler, il özel idareleri ve köyler) yapısını tanıyabilmek. |
| ÖÇ05 | To evaluate borrowing, financing methods, and related practices in local governments |
| ÖÇ06 | Seçilmiş ülkelerdeki yerel yönetim sistemlerini karşılaştırabilmek ve mevcut sorunları analiz edebilmek. |
| ÖÇ07 | Merkezi yönetim ile yerel yönetimler arasındaki ilişkileri ve bu ilişkilerin düzenlenmesini değerlendirebilmek. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Genel veya mesleki orta öğretimde kazanılan yeterlilikler üzerine kurulan ve orta öğretim düzeyi üzerindeki dersler ile uygulama araç ve gereçleri ile desteklenen bir alandaki bilgi ve becerilere ifade eder ve muhasebe mesleğinde temel kavramları tanır. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Muhasebe uygulamalarına ilişkin teorik bilgileri ifade eder. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Muhasebe fonksiyonları ve muhasebenin yönetimdeki önemini yazar. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ekonomi ve borsa ile ilgili temel kavramları tanır. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ticari hayatta faaliyet gösteren işletmelerin özelliklerini açıklar, ülke ekonomisi ve işletmeler açısından dış ticaretin önemini kavrayabilir ve ticari hayatta kullanılan belgeleri listeler. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İşletmeler içinde muhasebe problemlerin çözümü için gerekli olan verileri yeniden düzenler. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Finansal muhasebe bilgilerini öğrenir, finansal muhasebe ile ilgi dönem içi ve dönem sonu işlemlerini teorik ve pratik olarak seçer. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İşletmenin temel kavramlarını, amaçlarını ve çevreyle olan ilişkilerini, işletme fonksiyonlarını ve bunlar arasındaki ilişkileri tartışır. | 2 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Türk Hukuk Sistemini ve işletmenin tabi olduğu ticarî mevzuatı tanır, ticari hayatta kullanılan belgeleri seçer. | |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Temel ekonomi ilke ve kavramlarına hâkim olur, Sosyal Güvenlik işlemlerini ve Vergi hesaplamalarını yapar, muhasebe belgelerini işleyip, beyanname düzenler. | 4 |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Maliyet ve Finans bilgilerini kavrar ve finansal tabloların analizini test eder, bilgisayar ortamında bu analizleri düzenler ve yorumlar. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mesleki ve ticari alanda hesaplama işlemlerini hazırlar. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Muhasebe ile ilgili alanlarda bağımsız olarak öğrenmeyi gerçekleştirir ve öğrendiklerini uygulayabildiğini gösterir. | 3 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Muhasebe ortamında sorumluluğu altında çalışanların performanslarını objektif olarak değerlendirebilir ve denetler. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Her zaman bilgi alışverişi yaparak öğrenmeyi gerektiren durumları belirleyebilir ve böylece sürekli öğrenme bilinci kazanır. | 3 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Temel ve Mesleki Yabancı dil bilgisine sahip olur, gündelik ve mesleki alanda Türkçeyi etkin kullanır. | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Muhasebe ortamında Bilgisayar kullanımı bilgisi ile birlikte, internet teknolojileri, ofis, bilgisayarlı muhasebe yazılımlarını çalıştırır. | |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Muhasebe ile ilgili uygulamalı çalışmalarda arkadaşlarına, üstlerine ve hizmet verdiği kişi ve gruplarla iletişime açıktır ve takım çalışması yapılandırır. | |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Muhasebe alanı ile ilgili konularda, iş güvenliği, işçi sağlığı ve çevre koruma bilgisi ve bilinci oluşturur. | |
| PÖÇ20 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Muhasebe alanı ile ilgili konularda, sosyal sorumluluk, etik değerler ve sosyal güvenlik hakları bilgisi ve bilinci oluşturur. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Mahalli idare Kavramı ve Mahalli İdare Türleri ;Mahalli İdarelerin Varlık Nedenlerini Açıklayan Yaklaşımlar | - | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Anlatım |
| 2 | Merkez ve Mahalli İdare Arasındaki İlişkiler ve Düzenlenmesi | - | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Anlatım |
| 3 | Yerel Yönetim Harcamaları; Mahalli İdareler ve Optimum Hizmet Alanının Tespiti | - | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Anlatım |
| 4 | Yerel Yönetim Harcamaları; Hizmet Bölüşümü ve bölüşüm kriterleri | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Anlatım |
|
| 5 | Yerel Yönetimlerin Gelir Kaynakları; Gelir Kaynaklarının Paylaşım Kriterleri | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Anlatım |
|
| 6 | Yerel Yönetimlerin Gelir Kaynakları; Gelir Kaynaklarının Bölüşüm Şekilleri | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Anlatım |
|
| 7 | Yerel yönetimlerde Katılımcılık | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Örnek Olay |
|
| 8 | Ara Sınavlar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | Türkiye’de Mahalli İdareler; Belediyeler ve Büyükşehir Belediyeleri | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
|
| 10 | Türkiye’de Mahalli İdareler ; İl Özel İdareleri ve Köyler | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Anlatım |
|
| 11 | Türkiye’de Mahalli İdareler ; İller Bankası | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Anlatım |
|
| 12 | Türkiye’de Mahalli İdarelerde Borçlanma ve Özelleştirme Uygulamaları | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Anlatım |
|
| 13 | Türkiye’deki Mahalli İdarelerin Değerlendirilmesi ve Tartışılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Örnek Olay |
|
| 14 | Seçilmiş Ülkelerde Mahalli İdare Uygulamaları | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Anlatım, Örnek Olay |
|
| 15 | Mahalli İdarelerde Karşılaşılan Sorunlar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Örnek Olay |
|
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||