TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ (YL) (TEZLİ) (İÖ) | |
| Kod | BYEİG1 |
| Ad | Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Yayın Etiği |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Enstitü Bilimsel Araştırma Yöntemleri |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. SADIK DİNÇER |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrenciler bilimsel çalışmanın nasıl yapılacağını ve etik kuralların ne kadar önemli olduğunu öğrenir.
Dersin İçeriği
Bilimsel araştırma nedir, nasıl yapılır. Teoriden yayın aşamasına kadar bilimsel araştırma nasıl yapılır. Etik nedir, bilimsel çalışma ve yaşamımızda etiğin önemi.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Temel ve teorik araştırma alanlarına ait tezler ve etik
Notlar
Etik Kurallar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bilimsel araştırmanın tarihçesini öğrenir. |
| ÖÇ02 | Bilim nedir, bilimsel çalışmanın önemini öğrenir |
| ÖÇ03 | Bilimsel araştırma yöntemlerini öğrenir |
| ÖÇ04 | Temel araştırma yöntemlerini öğrenir |
| ÖÇ05 | Araştırmanın filozofisini oluşturur |
| ÖÇ06 | Araştırmaya hazırlık çalışması yapar ve literatür araştırmasını öğrenir |
| ÖÇ07 | Araştırma ile ilgili uygun materyali seçer ve metod oluşturur |
| ÖÇ08 | Uygun materyalleri kullanarak uygun yöntem ile kontrollü deneyler yapar |
| ÖÇ09 | Bilimsel çalışmada elde edilen bulguları analiz eder |
| ÖÇ10 | Bulguları literatür bulguları ile karşılaştırır ve tartışır |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Çalışma ortamındaki sağlık ve güvenlik risklerini belirleyebilme becerisi kazanır, | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İşyeri ortamında gerekli koruyucu işlemleri saptayıp, önlemler alabilme, işverenin ve çalışanların iş sağlığı ve güvenliği konusunda koordinasyonu sağlayabilme becerisi kazannır, | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş güvenliği alanında kuramsal, teknik, uygulama ve hukuki bilgilerini sürekli güncelleyerek kullanabilme becerisi kazanır, | 1 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mesleği ile ilgili mevzuatlar hakkında bilgi sahibi olma ve güncel takip edebilme becerisi kazanır | 2 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uzmanlık alanında edindiği bilgi ve beceriyle, iş güvenliği konusunda karşısına çıkan problemleri tanımlayabilme, çözümünde etkin kullanabilme ve çözüm yöntemlerini iş ortamındaki ilgili kişilerle diyalog kurarak çözebilme becerisi kazanır, | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş sağlığı ve güvenliğine ilişkin mevcut sistem ve uygulamalara yenilik katabilme, araştırma yapıp değerlendirebilme becerisine sahip olur, | 2 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Genel bilgi iletişim teknolojileri hakkında bilgi sahibi olma ve kullanabilme becerisi kazanır, | 3 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İlk yardım, olağan dışı durumlar, afetler ve yangınla mücadele ve tahliye işleri konusunda ekiple birlikte çalışır, | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Çalıştığı ortamda yasal mevzuat ve şartlara uygun olarak işin yürütülme becerisine sahip olma, çalışanları ve çalışan temsilcilerini bilgilendirme becerisi kazanır, | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Meslek hastalıkları, iş kazaları ve önlenmesi hakkında bilgi sahibi olur, | |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş sağlığı ve güvenliğinde kullanılan kişisel koruyucu donanımları öğrenir, | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kişisel maruziyet ve ortam ölçüm tekniklerini bilir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilimsel araştırma nedir | İlgili konuların çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 2 | Bilimsel araştırma yöntemleri | İlgili konuların çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Temel araştırma yöntemleri | İlgili konuların çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Teorik araştırma yöntemleri | İlgili konuların çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 5 | Filozofi oluşturma | İlgili konuların çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | Literatür çalışması | İlgili konuların çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 7 | Araştırma yöntemlerinin oluşturulması | İlgili konuların çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 8 | Ara Sınavlar | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav |
|
| 9 | Deneysel planlama | İlgili konuların çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 10 | Kontrollü deney yapılması ve dikkat edilmesi gerekenler | İlgili konuların çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 11 | Bulguların değerlendirilmesi | İlgili konuların çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 12 | Sonuçların literatürler ile tartışılması | İlgili konuların çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 13 | Sonuç raporunun hazırlanması, neriler ve yayın üretilmesi | İlgili konuların çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 14 | Etik nedir, bilimsel etikte nasıl davranılmalıdır | İlgili konuların çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Beyin Fırtınası |
| 15 | Etik kurallara uyulmasının önemi | İlgili konuların çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Beyin Fırtınası |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||