TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ |
| İKTİSAT PR. (İNGİLİZCE) | |
| Kod | ECOS311 |
| Ad | Strategic Planning |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | İngilizce |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MEHMET CİHAN YAVUZ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencilere özel sektör, kamu ve sivil toplum kuruluşlarında kullanılan stratejik planlama süreçlerini teorik ve uygulamalı olarak öğretmektir.
Dersin İçeriği
Analitik yaklaşım, vaka temelli öğrenme, sistematik planlama disiplini ve proje bazlı eğitimi birleştiren hibrit bir yapı sunar.
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Competitive Strategy / Rekabet Stratejisi, Michael E. Porter. The Balanced Scorecard, David P. Norton & Robert S. Kaplan. Blue Ocean Strategy / Mavi Okyanus Stratejisi, W. Chan Kim & Renee Mauborgne.
Notlar
OECD and World Bank strategic planning reports. Strategic planning reports of Turkish public and private institutions.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Stratejik planlamanın temel kavramlarını açıklar. |
| ÖÇ02 | İç ve dış çevre analiz araçlarını (SWOT, PESTLE vb.) uygular. |
| ÖÇ03 | Kurumsal vizyon, misyon ve hedefler oluşturur. |
| ÖÇ04 | Strateji alternatifleri geliştirir ve değerlendirir. |
| ÖÇ05 | Uygulanabilir stratejik plan hazırlar. |
| ÖÇ06 | Stratejik performansı ölçer ve izler. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İktisat bilim dalında arz ve talebin önemini ve piyasa ekonomisinin iyi çalışabilme koşullarını açıklar. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Piyasa ekonomisinin etkinlik avantajında fiyatın rolünü belirtebilir. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ekonomide devletin rolü, para ve maliye politikaları, merkez bankası ve piyasa yapısını tanımlar. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Küresel ekonominin doğurduğu fayda ve maliyetleri algılar. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karşılaşılabileceği sorunlar karşısında, sayısal ve politika seçenekleri üretebilir. | 4 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kantitatif ve niteliksel teknikleri kullanarak analiz yapar. | 4 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İktisadi olayların analizinde, ekonomi kuramını kullanır. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilişim yetenekleri ile bilgiyi etkin sunar. | 4 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İktisadi analiz yöntemlerini uygular. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sorunlara çözüm önerileri geliştirmek üzere, kavramsal düzeyde analiz yapar. | 5 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alır. | |
| PÖÇ12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler. | 4 |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Araştırmadığı bir alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan yararlanır. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Kendisini yazılı ve sözlü olarak doğru bir şekilde ifade eder. | 4 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgular. | 4 |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş: Stratejik yönetim ve planlama kavramlarına giriş. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Proje Temelli Öğrenme , Örnek Olay, Grup Çalışması |
| 2 | Biliş: Stratejik düşünme ve karar verme. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması, Örnek Olay, Proje Temelli Öğrenme |
| 3 | Dış Çevre Analizi: PESTLE ve sektör analizi. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması, Örnek Olay, Proje Temelli Öğrenme |
| 4 | İç Çevre Analizi: Kaynaklar, yetkinlikler ve VRIO. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması, Örnek Olay, Proje Temelli Öğrenme |
| 5 | Sentez: SWOT analizi ve stratejik eşleştirme. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması, Örnek Olay, Proje Temelli Öğrenme |
| 6 | Kimlik: Misyon, vizyon ve değerler oluşturma. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Örnek Olay, Grup Çalışması, Proje Temelli Öğrenme |
| 7 | Formülasyon: Kurumsal ve rekabet stratejileri. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması, Örnek Olay, Proje Temelli Öğrenme |
| 8 | Ara Sınavlar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | Uygulama: Strateji uygulama süreçleri. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması, Örnek Olay, Proje Temelli Öğrenme |
| 10 | Organizasyon: Yapı ve strateji ilişkisi. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması, Örnek Olay, Proje Temelli Öğrenme |
| 11 | Performans: Balanced Scorecard ve ölçüm araçları. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması, Örnek Olay, Proje Temelli Öğrenme |
| 12 | Sektörel Odak: Kamu ve STK’larda stratejik planlama. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması, Örnek Olay, Proje Temelli Öğrenme |
| 13 | İnovasyon: Dijital dönüşüm ve stratejik planlama. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması, Örnek Olay, Proje Temelli Öğrenme |
| 14 | Finalizasyon: Proje sunumları. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 15 | genel değerlendirme | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Proje Temelli Öğrenme , Grup Çalışması |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 10 | 10 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 124 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,96 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||