TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| MADEN MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | MDS401 |
| Ad | Endüstriyel Tesislerde İş Sağlığı ve Güvenliği |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Abdulkadir ÜRÜNVEREN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
BÜYÜK ENDÜSTRİYEL TESİS TANIMINI YAPMAK VE BU TESİSLERDE SAYISAL RİSK ANALİZİ YÖNTEMLERİNİ UYGULAYABİLMEKTİR.
Dersin İçeriği
BÜYÜK ÇAPLI ENDÜSTRİYEL KAZALARA SEBEP OLAN TEHLİKELERİN TANIMLANMASINDA KULLANILAN YÖNTEMLER, GÜVENLİK BARİYERLERİNİN TANIMLANMASI VE PERFORMANSLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
İlgili ders notları
Notlar
İnternet Kaynakları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Endüstriyel Tesis tanımını yapar |
| ÖÇ02 | Endüstriyel tesisleri sınıflayabilir |
| ÖÇ03 | Endüstriyel kazalara neden olan tehlikeleri tanımlar |
| ÖÇ04 | Papyon diyagramlarını oluşturur |
| ÖÇ05 | Güvenlik Bariyerlerini tanımlar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | PÇ1. (a) Matematik, fen bilimleri ve Maden Mühendisliği disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; PÇ1.(b) bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi | |
| PÖÇ02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | PÇ2. (a) Maden Mühendisliği alanında karmaşık problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; PÇ2. (b) bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi | |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | PÇ3. (a) Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; PÇ3.(b) bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi: | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | PÇ4. (a) Maden Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik araçları seçme ve kullanma becerisi; PÇ4.(b) bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | PÇ5. Maden Mühendisliğine özgü problemlerin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.: | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | PÇ6. (a)Disiplin içi (Maden Mühendisliği) ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; PÇ6. (b) bireysel çalışma becerisi | 4 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | PÇ7. (a) Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; PÇ7. (b) en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi: | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | PÇ8. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda bilinçli; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | PÇ9. Maden Mühendisliğinin etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | PÇ10. Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürülebilir kalkınma hakkında farkındalık.:. | 5 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | PÇ11. Maden Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın mühendislik alanındaki sorunları hakkında bilgi; Maden Mühendisliği çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | BÜYÜK ENDÜSTRİYEL TESİS TANIMI, SINIFLANDIRMA | Ders notları ve ilgili web sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 2 | BÜYÜK ENDÜSTRİYEL TESİS TANIMI, SINIFLANDIRMA 2 | Ders notları ve ilgili web sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 3 | BÜYÜK ENDÜSTRİYEL TESİS TANIMI, SINIFLANDIRMA 3 | Ders notları ve ilgili web sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 4 | BÜYÜK ENDÜSTRİYEL KAZALARA SEBEP OLAN TEHLİKELER | Ders notları ve ilgili web sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | BÜYÜK ENDÜSTRİYEL KAZALARA SEBEP OLAN TEHLİKELER 2 | Ders notları ve ilgili web sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | BÜYÜK ENDÜSTRİYEL KAZALARA SEBEP OLAN TEHLİKELER 3 | Ders notları ve ilgili web sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | BÜYÜK ENDÜSTRİYEL KAZALARA SEBEP OLAN TEHLİKELER 4 | Ders notları ve ilgili web sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınavlar | Ders notları ve ilgili web sayfaları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | PAPYON DİYAGRAMLARININ OLUŞTURULMASI | Ders notları ve ilgili web sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | PAPYON DİYAGRAMLARININ OLUŞTURULMASI 2 | Ders notları ve ilgili web sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | GÜVENLİK BARİYERLERİNİN TANIMLANMASI | Ders notları ve ilgili web sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | GÜVENLİK BARİYERLERİNİN TANIMLANMASI 2 | Ders notları ve ilgili web sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | GÜVENLİK BARİYERLERİNİN TANIMLANMASI 3 | Ders notları ve ilgili web sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | GÜVENLİK BARİYERLERİNİN TANIMLANMASI 4 | Ders notları ve ilgili web sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | GÜVENLİK BARİYERLERİNİN TANIMLANMASI 5 | Ders notları ve ilgili web sayfaları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notları ve ilgili web sayfaları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notları ve ilgili web sayfaları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 2 | 2 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 82 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,28 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||