TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ |
| İKTİSAT PR. | |
| Kod | IKS414 |
| Ad | Mesleki Eğitim Uygulamaları |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 0-32 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 24 AKTS |
| Yerel Kredi | 16 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | İşyeri Uygulaması (Klinik Uyg. vb.) |
| Etiket | MB Meslek Bilgisi Dersleri S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. HARUN BAL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencilerin iktisadi teorileri reel sektör ve kamu yönetimi uygulamalarıyla ilişkilendirmesini sağlamak, profesyonel çalışma disiplini kazandırmak ve kariyer planlamalarına yardımcı olmak.
Dersin İçeriği
İş dünyasında iktisatçıların rolleri, veri analizi ve raporlama teknikleri, kurumsal iletişim, iş etiği, sektörel analiz yöntemleri ve proje yönetimi.
Dersin Ön Koşulu
No
Kaynaklar
Mesleki Eğitim Uygulamaları
Notlar
Mesleki Eğitim Uygulamaları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Lisans eğitimi boyunca edinilen makro ve mikro iktisadi teorileri, iş dünyasındaki süreçlerin analizinde ve çözüm üretiminde etkin bir şekilde kullanır. |
| ÖÇ02 | Güncel iktisadi veri setlerini uygun yöntemlerle analiz ederek, bulguları stratejik karar alma süreçlerine yardımcı olacak profesyonel raporlara dönüştürür. |
| ÖÇ03 | İktisatçıların reel sektör, finans piyasaları ve kamu kurumlarındaki rollerini kavrayarak kurumsal işleyişe ve iş etiğine uygun davranış sergiler. |
| ÖÇ04 | Karmaşık iktisadi konuları hem uzmanlara hem de uzman olmayan paydaşlara yazılı ve sözlü olarak etkili bir şekilde aktarır; disiplinlerarası projelerde sorumluluk alır. |
| ÖÇ05 | Küresel ve yerel ekonomik gelişmeleri takip ederek, karşılaşılan mesleki sorunlara analitik ve yenilikçi çözüm önerileri geliştirir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İktisat bilim dalında arz ve talebin önemini ve piyasa ekonomisinin iyi çalışabilme koşullarını açıklar. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Piyasa ekonomisinin etkinlik avantajında fiyatın rolünü belirtir. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ekonomide devletin rolü, para ve maliye politikaları, merkez bankası ve piyasa yapısını tanımlar. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Küresel ekonominin doğurduğu fayda ve maliyetleri açıklar | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karşılaşılabileceği sorunlar karşısında kullanabileceği politika seçeneklerini belirler. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kantitatif ve Kalitatif teknikleri kullanarak analiz yapar. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İktisadi olayların analizinde, ekonomi kuramlarını kullanır | 5 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İktisadi analizde bilişim yeteneklerini kullanır | 5 |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İktisadi analiz yöntemlerini uygular. | 5 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sorunlara çözüm önerileri geliştirmek üzere, kavramsal düzeyde analiz yapar | 5 |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Araştırma yaptığı alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan yararlanır. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bireysel olarak / ekip olarak içinde sorumluluk alır. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Kendisini yazılı ve sözlü olarak doğru bir şekilde ifade eder. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgular. | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Oryantasyon: İktisatçılar İçin Kariyer Alanları | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | İş Dünyasında Profesyonel İletişim ve Etik | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | CV Hazırlama ve Mülakat Teknikleri | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | İktisadi Veri Kaynakları ve Veri Madenciliği | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Raporlama Teknikleri ve Karar Destek Süreçleri | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Sektörel Analiz ve Rekabet Stratejileri | okuam | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Kamu Kurumlarında İktisadi Uygulamalar | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınavlar | okuma | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 9 | Finansal Piyasalarda Uygulamalı Analizler | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Dış Ticaret İşlemleri ve Uygulamaları | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Proje Yönetimi ve Fizibilite Etütleri | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Ekonomik Modelleme ve Tahminleme Araçları | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Sürdürülebilirlik ve Dijital Ekonomi | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Dönem Sonu Sunumları ve Portfolyo Teslimi | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Genel Değerlendirme | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | okuma | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | okuma | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 40 | 560 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 590 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 23,60 | ||
| AKTS | 24 AKTS | ||