TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | REKTÖRLÜK |
| Alan Dışı Dersler Koordinatörlüğü | |
| Kod | SD0765 |
| Ad | Halk Oyunları |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz ve Bahar |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Etiket | ÜOD Üniversite Ortak Ders |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. Osman BİLGİN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. Osman BİLGİN
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Öğr. Gör. Dr. Osman BİLGİN (Güz) (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Öğr. Gör. Dr. Osman BİLGİN (Güz) (C Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Öğr. Gör. Dr. Osman BİLGİN (Güz) (D Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Öğr. Gör. Dr. Osman BİLGİN (Güz) (E Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Öğr. Gör. Dr. Osman BİLGİN (Güz) (F Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Öğr. Gör. Dr. Osman BİLGİN (Güz) (G Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Öğr. Gör. Dr. Osman BİLGİN (Güz) (H Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Halk oyunları faaliyetiyle beraber ritim duygusunun gelişmesi, vücuda esneklik kazandırılması, halk kültürünün yayılması
Dersin İçeriği
Halk oyunları temel adım, figür, oyunları
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Baykurt, Ş. Türk Halk Oyunları
Notlar
-
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bu dersin sonunda öğrenci; Halk oyunları ile ilgili genel tanımları bilir. |
| ÖÇ02 | Halk oyunlarında kullanılan temel adımları uygular. |
| ÖÇ03 | Adana yöresi halk oyunlarından üç ayak oyununun adımlarını uygular. |
| ÖÇ04 | Halk oyunlarında temel adımların anlatmaya çalıştığı ritim, hareket ve etkileşimleri anlar. |
| ÖÇ05 | Sekme adımında Adana yöresi Kırıkhan oyunu adımıyla esneme figürünü oynar. |
| ÖÇ06 | Koşma figürünü kullanarak Adana yöresi Lorke oyununu oynar. |
| ÖÇ07 | Artvin yöresi Atabarı oyununu uygular. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Halk oyunları temel kavramları | yok | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Halk oyunlarında temel adımlar | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
| 3 | Adana yöresi, 3 ayak adımı | video izleme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 4 | Gaziantep Demirci halk oyunu | okuma, video izleme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 5 | Diyarbakır yöresi delilo oyunu | okuma, video izleme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 6 | Halk oyunlarının doğuşu | araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | Artvin yöresi halk oyunları: Yengecan | video izleme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 8 | Ara Sınavlar | konu tekrarları | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 9 | halk oyunlarına etki eden unsurlar | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | Adana yöresi sekme adımı | video izleme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 11 | Gaziantep yöresi halk oyunları: Meryem oyunu | video izleme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 12 | Adana yöresi halk oyunları: Lorke oyunu | video izleme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 13 | halk oyunlarında temel ritimler | araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Artvin yöresi halk oyunları: Düz horon oyunu | video izleme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 15 | Adana yöresi halk oyunları: Kırıkhan oyunu | video izleme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | konu tekrarları | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | konu tekrarları | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 80 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,20 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||